(本小題15分)
設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,并且滿足n∈N*).
(Ⅰ)求,,;
(Ⅱ)猜想{}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明;
(Ⅲ)設(shè),,且,證明:.
解:(Ⅰ)分別令,2,3,得

,∴,.
(Ⅱ)證法一:猜想:,由           ①
可知,當(dāng)≥2時(shí),  ②
①-②,得 ,即.
1)當(dāng)時(shí),,∵,∴
2)假設(shè)當(dāng)≥2)時(shí),.
那么當(dāng)時(shí),


,≥2,∴,
.
這就是說(shuō),當(dāng)時(shí)也成立,
       ∴≥2). 顯然時(shí),也適合.
故對(duì)于n∈N*,均有
(Ⅲ)要證
只要證,
,
代入,得,.m
即要證,即≤1.
,,且,∴,
,故≤1成立,所以原不等式成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

中,若,則,用類比的方法,猜想三棱錐的類似性質(zhì),并證明你的猜想

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 用反證法證明“,可被5整除,那么中至少有一個(gè)能被5整除”,則假設(shè)內(nèi)容是_____________________________________________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用反證法證明“如果,那么”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

,則的關(guān)系(    )
A.相等B.前者大C.后者大D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題“,如果可被5整除,那么至少有1個(gè)能被5整除.”則假設(shè)的內(nèi)容是                                           (    )
A.,都能被5整除B.都不能被5整除
C.不能被5整除D.,有1個(gè)不能被5整除

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(1)已知:,求證:,用反證法證明時(shí),可假設(shè);
(2)已知:,求證:方程的兩根的絕對(duì)值都小于1.用反證法證明時(shí)可假設(shè)方程有一根的絕對(duì)值大于或等于1,即假設(shè),以下結(jié)論正確的是(  )
A.的假設(shè)都錯(cuò)誤
B.的假設(shè)都正確
C.的假設(shè)正確;的假設(shè)錯(cuò)誤
D.的假設(shè)錯(cuò)誤;的假設(shè)正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明:(n∈N*,且n>2)時(shí),第二步由
“n=k到n=k+1”的證明,不等式左端增添代數(shù)式是(      )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在十進(jìn)制中,那么在5進(jìn)制中數(shù)碼2004折合成十進(jìn)制為                                                           
A.29B.254C.602D.2004

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