閱讀如圖所示的程序框,若輸入的n是100,則輸出的變量S的值是   
【答案】分析:根據(jù)流程圖所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語句的作用可知:該程序的作用是累加并輸出S=100+99+98+…+2的值
解答:解:根據(jù)流程圖所示的順序,
該程序的作用是累加并輸出S=100+99+98+…+2,
∵100+99+98+…+2=5049,
故答案為:5049.
點評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)⇒②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

4、閱讀如圖所示的程序框,若輸入的n是100,則輸出的變量S的值是
5049

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框,若輸入的n是100,則輸出的變量S的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框,若輸入的n是100,則輸出的變量S的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇省高三下學期期中考試理數(shù) 題型:填空題

閱讀如圖所示的程序框,若輸入的是100,則輸出的變量

值是   ▲   .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011年江蘇省高考數(shù)學仿真押題試卷(11)(解析版) 題型:解答題

閱讀如圖所示的程序框,若輸入的n是100,則輸出的變量S的值是   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案