已知A、B分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
的左右兩個焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P(-1,
2
2
)在橢圓上,線段PB與y軸的交點(diǎn)M為線段PB的中點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)C是橢圓上異于長軸端點(diǎn)的任意一點(diǎn),對于△ABC,求
sinA+sinB
sinC
的值.
分析:(1)由OM是△PAB的中位線得到PA⊥AB,由
c =1
1
a2
+
1
2b2
=1
a2=b2+c2
 解得a2和b2的值,從而得到橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,
(2)由橢圓的定義AC+BC=2a,△ABC中,由正弦定理求得
sinA+sinB
sinC
的值.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)∵點(diǎn)M是線段PB的中點(diǎn),∴OM是△PAB的中位線,
又OM⊥AB,∴PA⊥AB.
c =1
1
a2
+
1
2b2
=1
a2=b2+c2
,解得a2=2,b2=1,c2=1,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 
x2
2
+y2=1.
(2)∵點(diǎn)C在橢圓上,A、B是橢圓的兩個焦點(diǎn),
∴AC+BC=2a=2
2
,AB=2c=2,
在△ABC中,由正弦定理,
BC
sinA
=
AC
sinB
=
AB
sinC
,
sinA+sinB
sinC
=
BC+AC
AB
=
2
2
2
=
2
點(diǎn)評:本題考查橢圓的簡單性質(zhì)和橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的應(yīng)用,正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B分別是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)
的左右頂點(diǎn),F(xiàn)1是橢圓C的左焦點(diǎn),|AF1|=2-
3
,離心率e=
3
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)P為橢圓C上異于A,B的任意一點(diǎn),且PH⊥x軸,H為垂足,延長HP到點(diǎn)Q使得|HP|=|PQ|,連接AQ,并延長AQ交直線l:x=2于M點(diǎn),N為MB中點(diǎn),求
OQ
QN
的值,并判斷以O(shè)為圓心,OQ為半徑的圓與直線QN的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B分別是橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1的左、右頂點(diǎn),P是橢圓上異與A,B的任意一點(diǎn),Q是雙曲線C2
x2
a2
-
y2
b2
=1上異與A,B的任意一點(diǎn),a>b>0.
(I)若P(
5
2
,
3
),Q(
5
2
,1),求橢圓Cl的方程;
(Ⅱ)記直線AP,BP,AQ,BQ的斜率分別是k1,k2,k3,k4,求證:k1•k2+k3•k4為定值;
(Ⅲ)過Q作垂直于x軸的直線l,直線AP,BP分別交 l于M,N,判斷△PMN是否可能為正三角形,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B分別是橢圓=1的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),動點(diǎn)C在該橢圓上運(yùn)動,求△ABC的重心G的軌跡的普通方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州東莞五校高三第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題14分)已知AB分別是橢圓的左右兩個焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P )在橢圓上,線段PBy軸的交點(diǎn)M為線段PB的中點(diǎn)。

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)點(diǎn)是橢圓上異于長軸端點(diǎn)的任一點(diǎn),對于△ABC,求的值。

 

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