【題目】如圖,四棱錐中,,,,,.
(1)求證:平面平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面與平面所成銳二面角為?若存在,求的值;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)證明;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)利用余弦定理計(jì)算BC,根據(jù)勾股定理可得BC⊥BD,結(jié)合BC⊥PD得出BC⊥平面PBD,于是平面PBD⊥平面PBC;(2)建立空間坐標(biāo)系,設(shè)λ,計(jì)算平面ABM和平面PBD的法向量,令法向量的夾角的余弦值的絕對(duì)值等于,解方程得出λ的值,即可得解.
(1)證明:因?yàn)樗倪呅?/span>為直角梯形,
且, ,,
所以,
又因?yàn)?/span>。根據(jù)余弦定理得
所以,故.
又因?yàn)?/span>, ,且,平面,所以平面,
又因?yàn)?/span>平面PBC,所以
(2)由(1)得平面平面,
設(shè)為的中點(diǎn),連結(jié) ,因?yàn)?/span>,
所以,,又平面平面,
平面平面,
平面.
如圖,以為原點(diǎn)分別以,和垂直平面的方向?yàn)?/span>軸正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,
則,,,,,
假設(shè)存在滿(mǎn)足要求,設(shè),即,
所以,
易得平面的一個(gè)法向量為.
設(shè)為平面的一個(gè)法向量,,
由得,不妨取.
因?yàn)槠矫?/span>與平面所成的銳二面角為,所以,
解得,(不合題意舍去).
故存在點(diǎn)滿(mǎn)足條件,且.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回收1噸廢紙可以生產(chǎn)出0.8噸再生紙,可能節(jié)約用水約100噸,節(jié)約用煤約1.2噸,回收1噸廢鉛蓄電池可再生鉛約0.6噸,可節(jié)約用煤約0.8噸,節(jié)約用水約120噸,回收每噸廢鉛蓄電池的費(fèi)用約0.9萬(wàn)元,回收1噸廢紙的費(fèi)用約為0.2萬(wàn)元.現(xiàn)用于回收廢紙和廢鉛蓄電池的費(fèi)用不超過(guò)18萬(wàn)元,在保證節(jié)約用煤不少于12噸的前提下,最多可節(jié)約用水約__________噸.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)()是奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)在上是增函數(shù);
(3)對(duì)任意的,若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C的兩個(gè)頂點(diǎn)分別為A(2,0),B(2,0),焦點(diǎn)在x軸上,離心率為.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)點(diǎn)D為x軸上一點(diǎn),過(guò)D作x軸的垂線交橢圓C于不同的兩點(diǎn)M,N,過(guò)D作AM的垂線交BN于點(diǎn)E.求證:△BDE與△BDN的面積之比為4:5.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn),分別在拋物線和圓的實(shí)線部分上運(yùn)動(dòng),且總是平行于軸,則周長(zhǎng)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若在上存在兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底,為實(shí)常數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正三角形ABE與菱形ABCD所在的平面互相垂直,,,M是AB的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在線段EC上是否存在點(diǎn)P,使得直線AP與平面ABE所成的角為,若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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