精英家教網(wǎng)如圖,在Rt△AOB中,∠OAB=
π6
,斜邊AB=4.Rt△AOC可以通過(guò)Rt△AOB以直線AO為軸旋轉(zhuǎn)得到,且二面角B-AO-C是直二面角.動(dòng)點(diǎn)D在斜邊AB上.
(Ⅰ)求證:平面COD⊥平面AOB;
(Ⅱ)當(dāng)D為AB的中點(diǎn)時(shí),求異面直線AO與CD所成角的余弦值大小;
(Ⅲ)求CD與平面AOB所成角最大時(shí)的正切值大小.
分析:(1)欲證平面COD⊥平面AOB,先證直線與平面垂直,由題意可得:CO⊥AO,BO⊥AO,CO⊥BO,所以CO⊥平面AOB,進(jìn)一步易得平面COD⊥平面AOB
(2)解法一:求異面直線所成的角,需要將兩條異面直線平移交于一點(diǎn),由D為AB的中點(diǎn),故平移時(shí)很容易應(yīng)聯(lián)想到中位線,作DE⊥OB,垂足為E,連接CE,則DE∥AO,所以∠CDE是異面直線AO與CD所成的角
解法二:以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以O(shè)C、OB、OA為x、y、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz.這種解法的好處就是:(1)解題過(guò)程中較少用到空間幾何中判定線線、面面、線面相對(duì)位置的有關(guān)定理,因?yàn)檫@些可以用向量方法來(lái)解決.(2)即使立體感稍差一些的學(xué)生也可以順利解出,因?yàn)橹恍璁媯(gè)草圖以建立坐標(biāo)系和觀察有關(guān)點(diǎn)的位置即可.
(3)本題的設(shè)問是遞進(jìn)式的,第(1)問是為第(3)問作鋪墊的.求直線與平面所成的角,首先要作出這個(gè)平面的垂線,由第(1)問可知:CO⊥平面AOB,所以∠CDO是CD與平面AOB所成的角,tan∠CDO=
OC
OD
=
2
OD
,當(dāng)OD最小時(shí),tan∠CDO最大
解答:精英家教網(wǎng)解:(I)由題意,CO⊥AO,BO⊥AO,∴∠BOC是二面角B-AO-C是直二面角,
又∵二面角B-AO-C是直二面角,
∴CO⊥BO,
又∵AO∩BO=O,
∴CO⊥平面AOB,
又CO?平面COD,
∴平面COD⊥平面AOB.(4分)
(II)解法一:作DE⊥OB,垂足為E,連接CE(如圖),則DE∥AO,
∴∠CDE是異面直線AO與CD所成的角.
在 Rt△COE中,CO=BO=2,OE=
1
2
BO=1

CE=
CO2+OE2
=
5

DE=
1
2
AO=
3

CD=
CE2+DE2
=2
2

∴在Rt△CDE中,cos∠CDE=
DE
CD
=
3
2
2
=
6
4

∴異面直線AO與CD所成角的余弦值大小為
6
4
.(9分)

精英家教網(wǎng)解法二:建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,如圖,
則O(0,0,0),A(0,0,2
3
)
,C(2,0,0),D(0,1,
3
)
,
OA
=(0,0,2
3
)
CD
=(-2,1,
3
)
,
cos<
OA
CD
>=
OA
CD
|
OA
|•|
CD
|
=
6
2
3
•2
2
=
6
4

∴異面直線AO與CD所成角的余弦值為
6
4
.(9分)
(III)由(I)知,CO⊥平面AOB,
∴∠CDO是CD與平面AOB所成的角,
tanCDO=
OC
OD
=
2
OD
.當(dāng)OD最小時(shí),∠CDO最大,這時(shí),OD⊥AB,垂足為D,OD=
OA•OB
AB
=
3
,tanCDO=
2
3
3

∴CD與平面AOB所成角的最大時(shí)的正切值為
2
3
3
.(14分)
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查空間線面關(guān)系、異面直線所成的角的度量、線面角的度量等知識(shí),考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力
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如圖,在Rt△AOB中,∠OAB=
π6
,斜邊AB=4.Rt△AOC可以通過(guò)Rt△AOB以直線AO為軸旋轉(zhuǎn)得到,且二面角B-AO-C是直二面角.動(dòng)點(diǎn)D在斜邊AB上.
(1)求證:平面COD⊥平面AOB;
(2)設(shè)CD與平面AOB所成角的最大值為α,求tanα值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△AOB中,∠OAB=
π6
,斜邊AB=4.Rt△AOC可以通過(guò)Rt△AOB以直線AO為軸旋轉(zhuǎn)得到,且二面角B-AO-C為直二面角.D是AB的中點(diǎn).
(I)求證:平面COD⊥平面AOB;
(II)求異面直線AO與CD所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在 Rt△AOB中,∠OAB=
π6
,斜邊AB=4,D是AB的中點(diǎn).現(xiàn)將 Rt△AOB以直角邊AO為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓錐體,點(diǎn)C為圓錐體底面圓周上的一點(diǎn),且∠BOC=90°.
(1)求異面直線AO與CD所成角的大;
(2)若某動(dòng)點(diǎn)在圓錐體側(cè)面上運(yùn)動(dòng),試求該動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)C出發(fā)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D所經(jīng)過(guò)的最短距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•普陀區(qū)一模)如圖,在 Rt△AOB中,∠OAB=
π6
,斜邊AB=4,D是AB的中點(diǎn).現(xiàn)將 Rt△AOB以直角邊AO為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓錐體,點(diǎn)C為圓錐體底面圓周上的一點(diǎn),且∠BOC=90°.
(1)求該圓錐體的體積;
(2)求異面直線AO與CD所成角的大小.

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