函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp;  ）

A.  B.  C.  D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線(xiàn)ax－y＝1與曲線(xiàn)x2－2y2＝1相交于P，Q兩點(diǎn)．

(1)當(dāng)a為何值時(shí)，；

(2)是否存在實(shí)數(shù)a，使得以PQ為直徑的圓經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O？若存在，求出a的值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合A＝{x|y＝lg(x－x2)}，B＝{x|x2－cx<0，c>0}，若A⊆B，則實(shí)數(shù)c的取值范圍是(　　)

A．(0,1]                    B．[1，＋∞)

C．(0,1)                    D．(1，＋∞)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班共30人，其中15人喜愛(ài)籃球，10人喜愛(ài)乒乓球，8人對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不喜愛(ài)，則喜愛(ài)籃球但不喜愛(ài)乒乓球的人數(shù)為（   ）

A．11人       B．12人       C．13人       D．14人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)，若，則的值為         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在映射中，，且，則與中的元素對(duì)應(yīng)的中的元素為（    ）

A.    B.    C.    D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)分別由下表給出.

1

2

3

1

3

1

1

2

3

3

2

1

則         ；          。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)得（    ）

A.6      B.       C.6或      D. 或6或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)是             （填“奇”或“偶”）函數(shù);

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