設(shè)函數(shù) ，則的值為（   ）

    .       .       . 中較小的數(shù)       . 中較大的數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)函數(shù),則的最小值為(      )

A.       B.         C.        D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線，為使這條直線不經(jīng)過(guò)第二象限，則實(shí)數(shù)的范圍是         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的定義域?yàn)?u>          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若拋物線恒在直線上方，則實(shí)數(shù)的取值范圍為         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)冪函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn).

（1）求的值；

（2）若函數(shù)在上的最大值為2，求實(shí)數(shù)的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把個(gè)半徑為的鐵球，熔鑄成一個(gè)底面半徑為的圓柱，則圓柱的高為       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若數(shù)列滿足：對(duì)于，都有（常數(shù)），則稱數(shù)列是公差為的準(zhǔn)等差數(shù)列．如：若 則是公差為的準(zhǔn)等差數(shù)列．

（1）求上述準(zhǔn)等差數(shù)列的前項(xiàng)的和；

（2）設(shè)數(shù)列滿足：，對(duì)于，都有．求證：為準(zhǔn)等差數(shù)列，并求其通項(xiàng)公式；

（3）設(shè)（2）中的數(shù)列的前項(xiàng)和為，試研究：是否存在實(shí)數(shù)，使得數(shù)列有連續(xù)的兩項(xiàng)都等于．若存在，請(qǐng)求出的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若｛an｝是等差數(shù)列，首項(xiàng)a1＞0，a2003+a2004>0，a2003·a2004＜0，則使前n項(xiàng)和Sn>0成立的最大自然數(shù)n是    (    )

A.4005    B．4006    C.4007    D.4008

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