已知函數(shù).若有5個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍為(   )

       A.                  B.                   C.                   D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,AB是⊙O的直徑,VA垂直⊙O所在的平面,C是圓周上不同于A、B的任意一點,M、N分別為VA、VC的中點,則下列結(jié)論正確的是(  )

A.MN∥AB

B.MN與BC所成的角為45°

C.OC⊥平面VAC

D.平面VAC⊥平面VBC

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


函數(shù)的圖象如下圖所示,則導函數(shù)的圖象的大致形狀是(   )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù).

(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,在上存在一點,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


設(shè)函數(shù),則的值為(   )

       A.                                                             B.

       C.中較小的數(shù)                                        D.中較大的數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù)

(1)當時,求不等式的解集;

(2)若不等式的解集不是空集,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


為了解72名學生的學習情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為8的樣本,則分段的間隔為(  )

 

A.

10

B.

8

C.

9

D.

7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某校高一(1)班一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,其可見部分如圖17­4和圖17­5所示,據(jù)此解答如下問題:

                                                    

                圖17­5

圖17­4

(1)計算頻率分布直方圖中[80,90)間的小長方形的高;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計這次測試的平均分.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù)

(I)若函數(shù)處的切線垂直于軸,求實數(shù)a的值;

(II) 在(I)的條件下,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(III) 若恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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