二次函數(shù)y=f(x)滿足:①f(0)=1;②f(x+1)-f(x)=2x.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值和最小值;
(3)設(shè)g(x)=f(x-a),求g(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值.
【答案】分析:(1)設(shè)f(x)=y=ax2+bx+c(a≠0),由f(0)=1可求c,再由f(x+1)-f(x)=2x可求a,b的值,進(jìn)而可求函數(shù)f(x)
(2)由,結(jié)合二次函數(shù)的圖象可求函數(shù)的最值
(3)由g(x)=f(x-a)=x2-(2a+1)x+a2+a+1,x∈[-1,1],對(duì)稱軸為:,故需要考慮對(duì)稱軸與區(qū)間[-1,1]的位置關(guān)系,從而可討論①當(dāng);②當(dāng)時(shí)分別進(jìn)行求解
解答:解:(1)設(shè)f(x)=y=ax2+bx+c(a≠0)(1分)
由f(0)=1得,c=1(2分)
因?yàn)閒(x+1)-f(x)=2x
所以a(x+1)2+b(x+1)-ax2-bx=2x,
即2ax+a+b=2x(4分)
所以
所以f(x)=x2-x+1(16分)
(2)∵
當(dāng)時(shí),,(8分)
當(dāng)x=-1時(shí),ymax=3.(10分)
(3)∵g(x)=f(x-a)=x2-(2a+1)x+a2+a+1,x∈[-1,1]
對(duì)稱軸為:
①當(dāng)時(shí),即:;如圖:
g(x)max=g(-1)=a2+3a+3(13分)
②當(dāng)時(shí),即:;如圖:
g(x)max=g(1)=a2-a+1(15分)
綜上所述:(16分)
(注:分四種情況討論的每種(1分),總結(jié)論2分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了由二次函數(shù)的性質(zhì)求解二次函數(shù)的解析式及二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值的求解,要注意分類討論思想在解題中的應(yīng)用,而討論的根本思想在于判斷二次函數(shù)的對(duì)稱軸與所給區(qū)間的位置關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,且在點(diǎn)(0,f(0))處切線的斜率k=-2,則f′(2)=
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)二次函數(shù)y=f(x)的圖象.
(1)寫(xiě)出這個(gè)二次函數(shù)的零點(diǎn);
(2)寫(xiě)出這個(gè)二次函數(shù)的解析式及x∈[-2,1]時(shí)函數(shù)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+2]上的最大值h(t);
(Ⅲ)若g(x)=6lnx+m,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)m,使得y=f(x)的圖象與y=g(x)的圖象有且只有兩個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)y=f(x)的圖象過(guò)原點(diǎn),且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=f(x)的圖象的一部分如圖所示.
(Ⅰ)根據(jù)圖象寫(xiě)出f(x)在區(qū)間[-1,4]上的值域;
(Ⅱ)根據(jù)圖象求y=f(x)的解析式;
(Ⅲ)試求k的范圍,使方程f(x)-k=0在(-1,4]上的解集恰為兩個(gè)元素的集合.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案