已知過(guò)拋物線y22px(p>0)的焦點(diǎn)F且垂直于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸的直線交拋物線于AB兩點(diǎn),若線段AB的長(zhǎng)為8,則p的值為(  )

A1 B2 C4 D8

 

C

【解析】拋物線y22px(p>0)的焦點(diǎn)為F,對(duì)稱(chēng)軸為x軸,過(guò)拋物線y22px(p>0)的焦點(diǎn)F且垂直于對(duì)稱(chēng)軸的直線為x,交拋物線于A,B兩點(diǎn),線段AB的長(zhǎng)為8,故2p8,得p4.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某市教育局人事部門(mén)打算將甲、乙、丙、丁四名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生安排到該市三所不同的學(xué)校任教,每所學(xué)校至少安排一名,其中甲、乙因?qū)偻粚W(xué)科,不能安排在同一所學(xué)校,則不同的安排方法種數(shù)為(  )

A18 B24 C30 D36

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練2-2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,規(guī)則如下:

連續(xù)競(jìng)猜3次,每次相互獨(dú)立;

每次競(jìng)猜時(shí),先由甲寫(xiě)出一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲寫(xiě)的數(shù)字,記為b,已知a,b{0,1,2,3,4,5},若|ab|≤1,則本次競(jìng)猜成功;

3次競(jìng)猜中,至少有2次競(jìng)猜成功,則兩人獲獎(jiǎng).

求甲乙兩人玩此游戲獲獎(jiǎng)的概率.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)雙曲線1(a>0,b>0)的一條漸近線與拋物線yx21只有一個(gè)公共點(diǎn),則雙曲線的離心率為(  )

A. B5 C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-9練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)雙曲線1的離心率為2,且一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線x28y的焦點(diǎn)相同,則此雙曲線的方程為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

雙曲線x2my21的實(shí)軸長(zhǎng)是虛軸長(zhǎng)的2倍,則m等于(  )

A. B. C2 D4

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-8練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知一圓柱內(nèi)接于球O,且圓柱的底面直徑與母線長(zhǎng)均為2,則球O的表面積為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-7練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知不等式|x2||x|≤a的解集不是空集,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )

A(2) B(2]

C(2,+∞) D[2,+∞)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)α是第二象限角,tan α=-,且sin<cos,則cos______.

 

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