已知全集，若，，求實數(shù)、的值。

，或，。

解析試題分析：因為，，所以，
由已知得，解得。
因此，或，。
考點：本題主要考查集合的運算，一元二次方程組解法。
點評：簡單題，利用較好的補集、并集的概念。確定a,b的方程組。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知集合
（1）能否相等？若能，求出實數(shù)的值，若不能，試說明理由？
（2）若命題命題且是的充分不必要條件，求實數(shù)的取值范圍；

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已知集合，
 
（1）若，求實數(shù)的值；
（2）若，求實數(shù)的取值范圍。

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已知集合A=｛x | x+x－6=0｝，B=｛x | mx+1=0｝，若BA，求由實數(shù)m所構(gòu)成的集合M。

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（本小題滿分10分）
已知集合A={x|2≤x≤8}，B={x|1<x<6}，C={x|x>a}，U=R
（1）求A∪B，（ A）∩B；
（2）若A∩C≠，求a的取值范圍。

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（本小題共9分）
已知集合A={x|2≤x≤8}，B={x|1<x<6}，C={x|x>a}，U=R
（Ⅰ）求A∪B，（C A）∩B；
（Ⅱ）若A∩C≠，求a的取值范圍。

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（本小題滿分12分）
設(shè)關(guān)于的不等式的解集為，不等式的解集為.
（1）當(dāng)時,求集合；
（2）若,求實數(shù)的取值范圍.

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設(shè)，，
(1)當(dāng)時，求的子集的個數(shù)；
(2)當(dāng)且時，求的取值范圍。

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（本題滿分14分）設(shè)全集為R，集合或，.
（1）求，；
（2）已知，若,求實數(shù)的取值范圍.

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