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【題目】如圖,定義在[-1,+∞)上的函數的圖象由一條線段及拋物線的一部分組成.

(1)的值及的解析式;

(2)f(x)=,求實數x的值.

【答案】(1) f(f(4))=1, (2)

【解析】

(1)運用待定系數法設出解析式,再把已知點代入求解即可;

(2)分段求解,符合題意的保留,不符合題意的舍去.

(1)根據圖象可知f(4)=0,f(f(4))=f(0)=1,

y=kx+b

因為過點(0,1)和點(﹣1,0)代入可得:b=1,k=1

y=x+1

x0時,y=ax2+bx+c,

因為過點(0,0)(4,0)(2,﹣1)代入可得:

y=x2﹣x

所以;y=

(2)f(x)=,

x+1=時,x=﹣,符合題意;

﹣x=時,即x=2,x=2(舍去)

x=﹣,x=2

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=(x.

(Ⅰ)當x∈[﹣1,1]時,求函數y=[f(x)]2﹣2af(x)+3的最小值g(a);

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,是否存在實數m>n>3,使得g(x)的定義域為[n,m],值域為[n2,m2]?若存在,求出m、n的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于函數,若存在實數 ,使 成立,則稱的不動點.

(1)當時,求的不動點;

(2)若對于任意的實數 函數 恒有兩個相異的不動點,求實數的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,若的圖象上 兩點的橫坐標是函數 的不動點,且直線 是線段的垂直平分線,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若定義域為的函數同時滿足以下三條:

(。⿲θ我獾總有(ⅱ)

(ⅲ)若則有就稱為“A函數”,下列定義在的函數中為“A函數”的有_______________

;②

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐,底面為等腰梯形,且底面與側面垂直, , 分別為線段的中點 , , ,.

1證明: 平面

2與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=a﹣(aR)

(1)如果函數f(x)為奇函數,求實數a的值;

(2)證明:對任意的實數a,函數f(x)在(﹣∞,+∞)上是增函數.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某人租用一塊土地種植一種瓜類作物,租期5年,根據以往的年產量數據,得到年產量頻率分布直方圖如圖所示,以各區(qū)間中點值作為該區(qū)間的年產量,得到平均年產量為455kg.當年產量低于450kg時,單位售價為12元/kg,當年產量不低于450kg時,單位售價為10元/kg.

(1)求圖中a的值;
(2)以各區(qū)間中點值作為該區(qū)間的年產量,并以年產量落入該區(qū)間的頻率作為年產量取該區(qū)間中點值的概率,求年銷售額X(單位:元)的分布列;
(3)求在租期5年中,至少有2年的年銷售額不低于5000元的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數且點(4,2)在函數f(x)的圖象上.

(1)求函數f(x)的解析式,并在圖中的直角坐標系中畫出函數f(x)的圖象;

(2)求不等式f(x)<1的解集;

(3)若方程f(x)-2m=0有兩個不相等的實數根,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

)求的值.

)求函數的最小正周期和單調遞增區(qū)間.

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