設(shè)
e1
e2
是兩個(gè)單位向量,其夾角為60°,且
a
=2
e1
+
e2
,
b
=-3
e1
+2
e2

(1)求
a
b
;
(2)求|
a
|和|
b
|;
(3)求
a
b
的夾角.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:(1)運(yùn)用向量的數(shù)量積的定義和向量的平方即為模的平方,計(jì)算即可得到;
(2)運(yùn)用向量的平方即為模的平方,計(jì)算即可得到;
(3)運(yùn)用向量的夾角公式和夾角的范圍,計(jì)算即可得到所求值.
解答: 解:(1)由
e1
e2
是兩個(gè)單位向量,其夾角為60°,
e1
e2
=1×
1
2
=
1
2
,
a
b
=(2
e1
+
e2
)•(-3
e1
+2
e2
)=-6
e1
2
+2
e2
2
+
e1
e2

=-6+2+
1
2
=-
7
2
;
(2)|
a
|=
(2
e1
+
e2
)2
=
4
e1
2
+
e2
2
+4
e1
e2

=
4+1+4×
1
2
=
7
,
|
b
|=
(-3
e1
+2
e2
)2
=
4
e2
2
-12
e1
e2
+9
e1
2

=
4-12×
1
2
+9
=
7
;
(3)cos<
a
,
b
>=
a
b
|
a
|•|
b
|
=
-
7
2
7
×
7
=-
1
2
,
由于0≤<
a
,
b
>≤π,
則有
a
b
的夾角
3
點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),考查向量的平方即為模的平方,考查向量的夾角公式的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=sin60°,b=cos60°,A是a、b的等差中項(xiàng),正數(shù)G是a、b的等比中項(xiàng),那么a、b、A、G的從小到大的順序關(guān)系是( 。
A、b<A<G<a
B、b<a<G<A
C、b<a<A<G
D、b<G<A<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|x2-ax+a2-13=0},B={x|lg(x2-5x+14)=1},C={x|x2+2x-3=0},求當(dāng)a取什么實(shí)數(shù)時(shí),A∩B=∅和A∩C≠∅同時(shí)成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)為奇函數(shù),h(x)=af(x)+2在區(qū)間(0,+∞)上有最大值5,那么h(x)在區(qū)間(-∞,0)上的最小值為( 。
A、-5B、-1
C、-3D、以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,
3
4
),
b
=(cosx,-1).
(1)當(dāng)
a
b
時(shí),求tan(x-
π
4
)的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=2(
a
+
b
)•
b
,當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-mx2+nx(m,n∈R).
(1)若f′(0)=f′(2)=1,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設(shè)f′(m-1)=0,且f(x)在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(1,cosθ)與
n
=(2cosθ,1)平行,則cos2θ等于( 。
A、-1
B、0
C、
1
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工人截取了長(zhǎng)度不等的鋼筋100根,其部分頻率分布表如圖,已知長(zhǎng)度(單位:cm)在[25,50)上的頻率為0.6,則估計(jì)長(zhǎng)度在[35,50)內(nèi)的根數(shù)為
 

分組[20,25)[25,30)[30,35)
頻數(shù)101520

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下面的偽代碼,寫出執(zhí)行結(jié)果( 。
A、10B、15C、45D、55

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同步練習(xí)冊(cè)答案