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如圖所示，已知0＜a＜1，則在同一坐標系中，函數y=a-x，和y=loga（-x）的圖象只可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：函數的圖象
專題：函數的性質及應用
分析：根據對數函數和指數函數的圖象和性質，即可判斷出問題．
解答： 解：∵0＜a＜1，
∴y=a-x=(
1
a
)x，故為增函數，且過定點（0，1），
∴y=loga（-x）的定義域為（-∞，0），故為增函數，且過定點（-1，0），
故選：C
點評：本題主要考查了對數函數和指數函數的圖象和性質，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

被n整除得n+3的數是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

求函數y=sinx（-
π
3
≤x≤
5π
6
）的值域
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=ax3+bx2+cx+d（a≠0）的對稱中心為M（x0，y0），記函數f（x）的導函數為f′（x），f′（x）的導函數為f″（x），則有f″（x）=0．若函數f（x）=x3-3x2，則可求出f（
1
2014
）+f（
2
2014
）+f（
3
2014
）+…+f（
4026
2014
）+f（
4027
2014
）的值為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=
x2-4x+k+5，x＞1
kx+2，0＜x≤1
，其中k為常數．試說明函數f（x）的零點個數情況．

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科目：高中數學 來源： 題型：

定義區(qū)間[x1，x2]（x1＜x2）的長度為x2-x1，已知函數f（x）=3|x|的定義域為[a，b]，值域為[1，9]，則區(qū)間[a，b]的長度的最大值與最小值的差為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數學 來源： 題型：

在直角坐標系中，若α與β的終邊互相垂直，那么α與β的關系式為（　�。�
A、β=α+90°
B、β=α±90°
C、β=α+90°+k•360°（k∈Z）
D、β=α±90°+k•360°（k∈Z）

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科目：高中數學 來源： 題型：

從分別寫有0、1、2、3、4的五張卡片中取出一張，記下數字后放回，再從中取出一張卡片并記下其數字，則二次取出的卡片上數字之和恰為4的有（　�。�
A、5種B、6種C、7種D、8種

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知數列{an}滿足an=
(-1)n
an-1
+1（n≥2），若a7=
7
11
，則a5=
 
．

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