當(dāng)兩個(gè)集合中一個(gè)集合為另一集合的子集時(shí)稱這兩個(gè)集合之間構(gòu)成“全食”,當(dāng)兩個(gè)集合有公共元素,但互不為對(duì)方子集時(shí)稱兩集合之間構(gòu)成“偏食”.對(duì)于集合A={-1,
12
,1},B={x|ax2=1,a≥0},若A與B構(gòu)成“全食”,或構(gòu)成“偏食”,則a的取值集合為
 
分析:根據(jù)A與B構(gòu)成“全食”,或構(gòu)成“偏食”,即可求出a的值.
解答:解:∵B={x|ax2=1,a≥0},
∴若a=0,則B=∅,滿足B?A,此時(shí)A與B構(gòu)成“全食”.
若a>0,則B={x|x2=
1
a
,a≥0}={
1
a
,-
1
a
},
若A與B構(gòu)成“全食”,或構(gòu)成“偏食”,
1
a
=1
1
a
=
1
2
,
解得a=1或a=2.
綜上:a=1或a=2或a=0.
故a的取值集合為{0,1,2}.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題主要考查集合的新定義,利用集合元素之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的推理能力.
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(2013•惠州模擬)對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù)m,n,定義某種運(yùn)算“※”如下:當(dāng)m,n都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí),m※n=m+n;當(dāng)m,n中一個(gè)為正偶數(shù),另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí),m※n=mn.則在此定義下,集合M={(a,b)|a※b=12,a∈N*,b∈N*}中的元素個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于兩個(gè)正整數(shù)m,n,定義某種運(yùn)算“⊙”如下,當(dāng)m,n都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí),m⊙n=m+n;當(dāng)m,n中一個(gè)為正偶數(shù),另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí),m⊙n=mn,則在此定義下,集合M={(p,q)|p⊙q=10,p∈N*,q∈N*}中元素的個(gè)數(shù)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省日照市高三上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù),定義某種運(yùn)算 “※”如下:當(dāng)都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí), ;當(dāng)中一個(gè)為正偶數(shù),另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí), .則在此定義下,集合中的元素個(gè)數(shù)是 (    )

A.10個(gè)       B.15個(gè)      C.16個(gè)     D.18個(gè)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考考試文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù),定義某種運(yùn)算“※”如下:當(dāng)都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí), =;當(dāng)中一個(gè)為正偶數(shù),另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí), =.則在此定義下,集合中的元素個(gè)數(shù)是         (    )

A.10個(gè)            B.15個(gè)                 C.16個(gè)            D.18個(gè)

 

 

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