下列四個(gè)函數(shù)中,在(-∞,0)上是增函數(shù)的為( )
A.f(x)=x2+4 B.f(x)=3-
C.f(x)=x2-5x-6 D.f(x)=1-x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a=-
,b=
-
,c=
-
,則a、b、c的大小關(guān)系是( )
A.c<a<b B.c<b<a
C.a<b<c D.b<c<a
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)f(x)=2ln x的圖象與函數(shù)g(x)=x2-4x+5的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )
A.3 B.2
C.1 D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(1)=0,則不等式<0的解集為( )
A.(-1,0)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1)
C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-1,0)∪(0,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)在區(qū)間[-1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀如下程序框圖,如果輸出i=5,那么在空白矩形框中應(yīng)填入的語句為( )
A.S=2*i-2 B.S=2*i-1 C.S=2*i D.S=2*i+4
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