【題目】已知F1 , F2分別是雙曲線C: =1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),其離心率為e,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,b),直線F1B與雙曲線C的兩條漸近線分別交于P,Q兩點(diǎn),線段PQ的垂直平分線與x軸,直線F1B的交點(diǎn)分別為M,R,若△RMF1與△PQF2的面積之比為e,則雙曲線C的離心率為( )
A.
B.
C.2
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出x萬元與銷售額y萬元之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)求回歸直線方程;
(3)據(jù)此估計(jì)廣告費(fèi)用為12萬元時(shí),銷售收入y的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱臺(tái)ABC﹣DEF中,平面BCFE⊥平面ABC,∠ACB=90°,BE=EF=FC=1,BC=2,AC=3.
(1)求證:BF⊥平面ACFD;
(2)求直線BD與平面ACFD所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).
(1)求證:AC⊥BC1;
(2)求證:AC1∥平面CDB1 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為梯形,AD∥BC,AB⊥平面BEC,EC⊥CB,已知BC=2AD=2AB=2.
(1)證明:BD⊥平面DEC;
(2)若二面角A﹣ED﹣B的大小為30°,求EC的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體EF﹣ABCD中,ABCD,ABEF均為直角梯形, ,DCEF為平行四邊形,平面DCEF⊥平面ABCD.
(1)求證:DF⊥平面ABCD;
(2)若△ABD是等邊三角形,且BF與平面DCEF所成角的正切值為 ,求二面角A﹣BF﹣C的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a2+b2﹣c2= ab.
(1)求cos 的值;
(2)若c=2,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣6x2+9x,g(x)= x3﹣ x2+ax﹣ (a>1)若對(duì)任意的x1∈[0,4],總存在x2∈[0,4],使得f(x1)=g(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( )
A.(1, ]
B.[9,+∞)??
C.(1, ]∪[9,+∞)
D.[ , ]∪[9,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市公租房的房源位于A,B,C,D四個(gè)片區(qū),設(shè)每位申請(qǐng)人只申請(qǐng)其中一個(gè)片區(qū)的房源,且申請(qǐng)其中任一個(gè)片區(qū)的房源是等可能的,在該市的甲、乙、丙三位申請(qǐng)人中:
(1)求恰有1人申請(qǐng)A片區(qū)房源的概率;
(2)用x表示選擇A片區(qū)的人數(shù),求x的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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