已知函數(shù),
(1)若x=1時取得極值,求實數(shù)
的值;
(2)當(dāng)時,求
在
上的最小值;
(3)若對任意,直線
都不是曲線
的切線,求實數(shù)
的取值范圍。
(1)符合。
(2) ;
(3).
【解析】
試題分析:(1)∵,∴
,得
當(dāng)時,
; 當(dāng)
時,
。
∴在
時取得極小值,故
符合。 4分
(2)當(dāng)時,
對
恒成立,
在
上單調(diào)遞增,
∴
當(dāng)時,由
得
,
若,則
,∴
在
上單調(diào)遞減。
若,則
,∴
在
上單調(diào)遞增。
∴在
時取得極小值,也是最小值,即
。
綜上所述, 8分
(3)∵任意,直線
都不是曲線
的切線,
∴對
恒成立,即
的最小值大于
,
而的最小值為
,∴
,故
.
12分
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,導(dǎo)數(shù)的幾何意義。
點評:中檔題,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,是導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的基本問題,主要依據(jù)“在給定區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)值非負(fù),函數(shù)為增函數(shù);導(dǎo)函數(shù)值非正,函數(shù)為減函數(shù)”。確定函數(shù)的極值,遵循“求導(dǎo)數(shù),求駐點,研究單調(diào)性,求極值”。不等式恒成立問題,往往通過構(gòu)造函數(shù),研究函數(shù)的最值,使問題得到解決。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)若,試確定函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;(2)若
,且對于任意
,
恒成立,試確定實數(shù)
的取值范圍;(3)設(shè)函數(shù)
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆寧夏高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù),
(1)若,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省岳陽市高三第一次質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知函數(shù).
(1)若為
的極值點,求實數(shù)
的值;
(2)若在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)時,方程
有實根,求實數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省華中師大一附中高三上學(xué)期期中檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)若,求函數(shù)
的值;
(2)求函數(shù)的值域。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:吉林省10-11學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若從集合中任取一個元素
,從集合
中任取一個元素
,求方程
有兩個不相等實根的概率;
(2)若是從區(qū)間
中任取的一個數(shù),
是從區(qū)間
中任取的一個數(shù),求方程
沒有實根的概率.
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