函數(shù)y＝ax－(a＞0，且a≠1)的圖象可能是(　　)

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四棱錐的底面為一直角梯形，側(cè)面PAD是等邊三角形，其中，,平面底面，是的中點．

(1)求證://平面；

(2)求與平面BDE所成角的余弦值；

(3)線段PC上是否存在一點M，使得AM⊥平面PBD，如果存在，求出PM的長度；如果不存在，請說明理由。

 

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如圖所示，已知長方體ABCD—A1B1C1D1中，AB=BC=2，AA1=4，

E是棱CC1上的點，且BE⊥B1C.

（1）求CE的長；

（2）求證：A1C⊥平面BED；

（3）求A1B與平面BDE夾角的正弦值.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)。

（Ⅰ）求函數(shù)的定義域；

（Ⅱ）求的值，作出函數(shù)的圖象并指出函數(shù)的值域.

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若函數(shù)，則=(　　)

    A．0       B．1       C．2          D．3

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計算=______________. ()

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已知，，

（1）求的最大值；

求的最小值。

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光線從A(－3,4)點射出,到x軸上的B點后,被x軸反射到y軸上的C點,又被y軸反射,這時反射線恰好過點D(－1,6),求BC所在直線的方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在直三棱柱中，，分別是棱上的點（點 不同于點），且為的中點．

求證：（1）平面平面；

（2）直線平面．

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