已知橢圓
x2
9
+
y2
8
=1的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,P為橢圓上一點(diǎn),當(dāng)|PF1|=λ|PF2|時(shí)λ的取值范圍(  )
A、[1,3]
B、[1,2]
C、[
1
3
,3]
D、[
1
2
,2]
考點(diǎn):橢圓的簡單性質(zhì)
專題:
分析:由題意,P在右頂點(diǎn)時(shí),|PF1|=4,|PF2|=2,λmax=2;P在左頂點(diǎn)時(shí),|PF1|=,2|PF2|=4,λmin=
1
2
,即可求出λ的取值范圍.
解答: 解:由題意,P在右頂點(diǎn)時(shí),|PF1|=4,|PF2|=2,λmax=2;P在左頂點(diǎn)時(shí),|PF1|=,2|PF2|=4,λmin=
1
2
,
∴λ的取值范圍是[
1
2
,2].
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查λ的取值范圍,考查橢圓的簡單性質(zhì),比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+|x-a|,a∈R.
(1)若a=-1,求函數(shù)y=f(x)(x∈[0,+∞)的圖象在x=1處的切線方程;
(2)若g(x)=x4,試討論方程f(x)=g(x)的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù);
(3)當(dāng)a>0時(shí),若對于任意的x1∈[a,a+2],都存在x2∈[a+2,+∞),使得f(x1)f(x2)=1024,求滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若雙曲線x2-
y2
b2
=1(b>0)的焦點(diǎn)到其漸近線的距離等于拋物線y2=4x的焦點(diǎn)到其準(zhǔn)線的距離,則該雙曲線的離心率e等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(8,
1
2
),則f(
1
64
)的值為( 。
A、3
B、
1
3
C、4
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列集合中為空集的是( 。
A、{x∈N|x2≤0}
B、{x∈R|x2-1=0}
C、{x∈R|x2+x+1=0}
D、{0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m,n為兩條不重合的直線,α,β為兩個(gè)不重合的平面,給出下列四個(gè)命題:則真命題的個(gè)數(shù)是(  )
①若m∥α,n∥α,則m∥n;
②若m⊥α,n⊥β,且α∥β,則m∥n;
③若α⊥β,m⊥n,且m⊥α,則n⊥β;
④若α⊥β,m⊥α,則m∥β.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人數(shù)學(xué)成績的莖葉圖,如圖所示,則兩人的成績中位數(shù)為( 。
A、87,98
B、98,87
C、88,88
D、81,83

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是偶函數(shù),定義域是(-∞,+∞),在[0,+∞)上f(x)是減函數(shù),那么f(-
3
4
)與f(a2-a+1)(a∈R)的大小關(guān)系是( 。
A、f(-
3
4
)>f(a2-a+1)
B、f(-
3
4
)≥f(a2-a+1)
C、f(-
3
4
)<f(a2-a+1)
D、f(-
3
4
)≤f(a2-a+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)利用誘導(dǎo)公式求sin780°•cos(-420°)+sin(-330°)•cos(-300°)的值;
(2)求cos40°(1+
3
tan10°)的值.

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同步練習(xí)冊答案