13.已知△ABC的周長為20,A=60°,S△ABC=10$\sqrt{3}$,則a=( 。
A.5B.6C.7D.8

分析 由題意可得,a+b+c=20,由三角形的面積公式可得S=$\frac{1}{2}$bcsin60°,結(jié)合已知可求bc,然后由余弦定理,a2=b2+c2-2bccos60°可求a.

解答 解:由題意可得,a+b+c=20,則b+c=20-a,
∵S=$\frac{1}{2}$bcsin60°=10$\sqrt{3}$,
∴bc=40,
由余弦定理可得,a2=b2+c2-2bccos60°=(b+c)2-3bc=(20-a)2-120,
解方程可得,a=7,
故選:C.

點評 本題主要考查了三角形的面積公式及余弦定理在求解三角形中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知定義域為R的函數(shù)y=f(x)滿足f(x+2)=f(x),且-1≤x<1時,f(x)=1-x2;函數(shù)g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lg|x|,x≠0}\\{1,x=0}\end{array}\right.$,若F(x)=f(x)-g(x),則x∈[-5,10],函數(shù)F(x)零點的個數(shù)是15.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x^2,x≥0\\ ln(-x),x<0\end{array}$,則函數(shù)g(x)=f(x)-x的零點的個數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{\sqrt{6}}{3}$,過焦點垂直于長軸的弦的弦長為$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l與橢圓C交于A,B兩點,坐標(biāo)原點O到直線l的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,求△AOB面積的最大值.

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8.若數(shù)列…,a-2,a-1,a0,a1,a2,…滿足${a_n}=\frac{{{a_{n-1}}+{a_{n+1}}}}{3}({n∈Z})$,則稱{an}具有性質(zhì)A.
(Ⅰ)若數(shù)列{an}、{bn}具有性質(zhì)A,k為給定的整數(shù),c為給定的實數(shù).以下四個數(shù)列中哪些具有性質(zhì)A?請直接寫出結(jié)論.
①{-an};②{an+bn};③{an+k};④{can}.
(Ⅱ)若數(shù)列{an}具有性質(zhì)A,且滿足a0=0,a1=1.
(i)直接寫出a-n+an(n∈Z)的值;
(ii)判斷{an}的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.
(Ⅲ)若數(shù)列{an}具有性質(zhì)A,且滿足a-2004=a2015.求證:存在無窮多個整數(shù)對(l,m),滿足at=am(l≠m).

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18.對于任意的平面向量$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$,他們的夾角為θ,定義新運算$\overrightarrow a$?$\overrightarrow b$為向量$\overrightarrow a$在向量$\overrightarrow b$上的射影,即$\overrightarrow a$?$\overrightarrow b$=$\overrightarrow a$cosθ,若$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$,$\overrightarrow c$為平面向量,$\overrightarrow a$,$\overrightarrow c$的夾角為α,$\overrightarrow b$,$\overrightarrow c$的夾角為β,k∈R,則下列運算性質(zhì)一定成立的是(  )
A.$\overrightarrow a$?$\overrightarrow b$=$\overrightarrow b$?$\overrightarrow a$B.(k$\overrightarrow a$)?$\overrightarrow b$=$\overrightarrow a$?(k$\overrightarrow b$)C.$\overrightarrow a$•($\overrightarrow b$?$\overrightarrow c$)=$\overrightarrow b$•($\overrightarrow a$?$\overrightarrow c$)D.|$\overrightarrow a$?$\overrightarrow b$|=$\frac{|\overrightarrow a•\overrightarrow b|}{\overrightarrow b}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=x+$\frac{4}{x}$(其中x>0).
(Ⅰ)求證:f(x)在(0,2]上是減函數(shù),在[2,+∞)上是增函數(shù);
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,4]上的值域.

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2.已知函數(shù)f(x)=$\frac{ax+b}{{{x^2}+c}}$(a{N*,b∈R,0<c≤1)定義在[-1,1]上的奇函數(shù),f(x)的最大值為$\frac{1}{2}$,且f(1)>$\frac{2}{5}$.
( I)求函數(shù)f(x)的解析式;
( II)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;并證明你的結(jié)論;
( III)當(dāng)存在x∈[$\frac{1}{2}$,1]使得不等式f(mx-x)+f(x2-1)>0成立時,請同學(xué)們探究實數(shù)m的所有可能取值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知定義域為R的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x>0時,f(x)=x2-3.
(1)求函數(shù)f(x)在R上的解析式;
(2)求不等式f(x)>2x的解集.

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