閱讀程序框圖,運行相應的程序,輸出的結(jié)果為
 

精英家教網(wǎng)
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算變量z,y的值,并輸出
y
x
的值,模擬程序的運行,用表格對程序運行過程中各變量的值進行分析,不難得到輸出結(jié)果.
解答:解:程序在運行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán)   x   y  z
循環(huán)前/1   1  2
第一圈       是         1   2  3
第二圈       是         2   3  5
第三圈       是         3   5  8
第四圈       是         5   8  13
第五圈       是         8   13 21
第六圈       否
此時
y
x
=
13
8

故答案為:
13
8
點評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)?②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀程序框圖,運行相應的程序,則輸出n的值為
9
9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀程序框圖,運行相應的程序,則輸出的值為
4
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•天津)閱讀程序框圖,運行相應的程序,當輸入x的值為-25時,輸出x的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀程序框圖,運行相應的程序,則輸出s的值為( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案