函數(shù)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是                                     (    )

A． B． C． D．

C

解析試題分析：根據(jù)題意，由于正弦函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸方程為x= ,因此可知函數(shù)圖像的對(duì)稱(chēng)軸方程為，然后對(duì)于k令值可知，當(dāng)k=0時(shí)，則可知是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸，故選C.
考點(diǎn)：對(duì)稱(chēng)軸方程
點(diǎn)評(píng)：主要是考查了三角函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸方程的求解，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，點(diǎn)、是最高點(diǎn)，點(diǎn)是最低點(diǎn)．若△是直角三角形，則的值為（   ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

中，三內(nèi)角成等差數(shù)列，則的最大值為 (　 　)

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)的圖像

A．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位B．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位
C．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位D．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖像，只需將函數(shù)的圖像（ ）

A．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 B．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位
C．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 D．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/90/b/12jsq2.png" style="vertical-align:middle;" />，最小正周期為的函數(shù)。若， 則等于（   ）

A．1B．C．0D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有以下四種變換方式：
向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度，再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的；
向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度，再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的；
每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的，再向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度；
每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的，再向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度．
其中能將函數(shù)的圖象變?yōu)楹瘮?shù)的圖象的是（ ）

A．①和④B．①和③C．②和④D．②和③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)y＝cos(－2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是    （   ）

A．[k＋，kπ＋]B．[k－，k＋]
C．[2k＋，2k＋]D．[2k－，2kπ＋]（以上k∈Z）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若，則的取值范圍是

A． 
B． 
C． 
D． 

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同步練習(xí)冊(cè)答案