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【題目】某班數學興趣小組對函數y=﹣x2+2|x|+1的圖象和性質進行了探究,探究過程如下,請補充完整.

1)自變量x的取值范圍是全體實數,xy的幾組對應值列表如下:

x

3

2

1

0

1

2

3

y

2

m

2

1

2

1

2

其中,m  

2)根據上表數據,在如圖所示的平面直角坐標系中描點,畫出了函數圖象的一部分,請畫出該函數圖象的另一部分.

3)觀察函數圖象,寫出兩條函數的性質.

4)進一步探究函數圖象發(fā)現(xiàn):

①方程﹣x2+2|x|+10  個實數根;

②關于x的方程﹣x2+2|x|+1a4個實數根時,a的取值范圍是  

【答案】11;(2)答案見解析;(3)①函數的最大值是2,沒有最小值;②當x1時,yx的增大而減;(答案不唯一)(4)①2;②1a2

【解析】

1)根據對稱性或直接代數計算即可得答案;

2)描點畫出圖形即可;

3)可寫函數的最大值和最小值問題,也可確定一個范圍寫增減性問題(答案不唯一);

4)①當y=0時,圖象與x軸的交點有兩個,則方程有2個實數根;②直線y=a與圖象有4個交點,即表示方程有4個實根,據此結合圖象確定a的范圍即可.

1)當時,,所以m=1

故答案為:1;

2)根據表格數據,描點畫圖如下:

3)根據圖象可知,函數具有如下性質:①函數的最大值是2,沒有最小值;②當x1時,yx的增大而減小;(答案不唯一)

4)①由圖象可知:函數圖象與x軸有兩個交點,

所以方程﹣x2+2|x|+102個實數根,

故答案為:2;

②方程﹣x2+2|x|+1a4個實數根時,

即表示ya與圖象有4個交點,

故由圖象可知,a的取值范圍是:1a2

故答案為:1a2

練習冊系列答案
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【題目】已知A(2,2,2),B(2,0,0),C(0,2,-2).

(1)寫出直線BC的一個方向向量;

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(1)求的方程;

(2)為橢圓上任意一點,過且與橢圓相切的直線與橢圓交于, 兩點,點關于原點的對稱點為,求證: 的面積為定值,并求出這個定值.

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甲:1.701.65,1.68,1.69,1.721.73,1.68,1.67;

乙:1.60,1.73,1.721.61,1.621.71,1.701.75.

經預測,跳高1.65m就很可能獲得冠軍.該校為了獲取冠軍,可能選哪位選手參賽?若預測跳高1.70m方可獲得冠軍呢?

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【題目】某校高二100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:

(1)求圖中的值;

(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;

(3)若將頻率視為概率,現(xiàn)從全市高二學生中隨機查看5名學生的期中考試語文成績,記成績優(yōu)秀(不低于80分)的學生人數為,求的分布列和數學期望。

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【題目】下表是20個國家和地區(qū)的二氧化碳排放總量及人均二氧化碳排放量.

國家和地區(qū)

排放總量/千噸

人均排放量/

國家和地區(qū)

排放總量/千噸

人均排放量/

A

10330000

7.4

K

480000

2.0

B

5300000

16.6

L

480000

7.5

C

3740000

7.3

M

470000

3.9

D

2070000

1.7

N

410000

5.3

E

1800000

12.6

O

390000

16.9

F

1360000

10.7

P

390000

6.4

G

840000

10.2

Q

370000

5.7

H

630000

12.7

R

330000

6.2

I

550000

15.7

S

320000

6.2

J

510000

2.6

T

490000

16.6

1)這20個國家和地區(qū)人均二氧化碳排放量的中位數是多少?

2)針對這20個國家和地區(qū),請你找出二氧化碳排放總量較少的前15%的國家和地區(qū).

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【題目】如圖,三棱柱的各棱長均相等, 底面,EF分別為棱的中點.

1)過作平面α,使得直線BE//平面α,若平面α與直線交于點H,指出點H所在的位置,并說明理由;

2)求二面角的余弦值.

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【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]

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(2)過點且與直線平行的直線 兩點,求.

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