(能力挑戰(zhàn)題)已知f(x)為R上的可導(dǎo)函數(shù),且?x∈R,均有f(x)>f′(x),則有(　　)

A．e2014f(-2014)<f(0),f(2014)>e2014f(0)
B．e2014f(-2014)<f(0),f(2014)<e2014f(0)
C．e2014f(-2014)>f(0),f(2014)>e2014f(0)
D．e2014f(-2014)>f(0),f(2014)<e2014f(0)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（5分）（2011•陜西）植樹節(jié)某班20名同學(xué)在一段直線公路一側(cè)植樹，每人植一棵，相鄰兩棵樹相距10米，開始時(shí)需將樹苗集中放置在某一樹坑旁邊，現(xiàn)將樹坑從1到20依次編號(hào)，為使各位同學(xué)從各自樹坑前來(lái)領(lǐng)取樹苗所走的路程總和最小，樹苗可以放置的兩個(gè)最佳坑位的編號(hào)為（         ）

A．（1）和（20）B．（9）和（10）C．（9）和（11）D．（10）和（11）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，，若且，則的最大值為(   )

A． B． C．2 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（  ）

A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

則（   ）

A．B．　　　 C．　　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在對(duì)數(shù)函數(shù)中，下列描述正確的是（   ）
①定義域是、值域是R ②圖像必過(guò)點(diǎn)(1,0).
③當(dāng)時(shí)，在上是減函數(shù)；當(dāng)時(shí)，在上是增函數(shù).
④對(duì)數(shù)函數(shù)既不是奇函數(shù)，也不是偶函數(shù).

A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)a＝log3π，b＝log2，c＝log3，則(　　)

A．a(chǎn)>b>c B．a(chǎn)>c>b C．b>a>c D．b>c>a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)＝ax－1＋3(a>0且a≠1)的圖象過(guò)一個(gè)定點(diǎn)P，且點(diǎn)P在直線mx＋ny－1＝0(m>0，且n>0)上，則＋的最小值是(　　)

A．12 B．16C．25 D．24

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

先作函數(shù)y＝lg的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖象，再將所得圖象向右平移一個(gè)單位得圖象C1，函數(shù)y＝f(x)的圖象C2與C1關(guān)于直線y＝x對(duì)稱，則函數(shù)y＝f(x)的解析式為(　　)

A．y＝10x B．y＝10x－2
C．y＝lg x D．y＝lg(x－2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案