如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設(shè)A,B是C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.

(Ⅰ) 求橢圓C的方程;

(Ⅱ) 求的取值范圍.

 

【答案】

(Ⅰ) (Ⅱ) [,).

【解析】

試題分析:(Ⅰ) 設(shè)F2(c,0),則

,

所以

c=1.

因為離心率e=,所以

a=

所以橢圓C的方程為

.     

(Ⅱ) 當(dāng)直線AB垂直于x軸時,直線AB方程為x=-,此時P(,0)、Q(,0)

當(dāng)直線AB不垂直于x軸時,設(shè)直線AB的斜率為k,M(-,m) (m≠0),A(x1,y1),B(x2,y2).

 得

(x1+x2)+2(y1+y2)=0,

則-1+4mk=0,

故k=

此時,直線PQ斜率為,PQ的直線方程為

即     

聯(lián)立 消去y,整理得

.所以

,

于是

(x1-1)(x2-1)+y1y2

 

令t=1+32m2,1<t<29,則

又1<t<29,所以

綜上,的取值范圍為[).

考點:直線與橢圓的位置關(guān)系 橢圓的幾何性質(zhì)

點評:本題主要考查橢圓的幾何性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,同時考查解析幾何的基本思想方法和綜合解題能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為
2
2
的橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦點,直線l:x=-
1
2
將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1:3.設(shè)A,B是C上的兩個動點,線段AB的中點M在直線l上,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點.
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 是否存在點M,使以PQ為直徑的圓經(jīng)過點F2,若存在,求出M點坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江模擬)如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為
2
2
的橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦點,直線l:x=-
1
2
將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1:3.設(shè)A,B是C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 求
F2P
F2Q
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省臨海市高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設(shè)A,B是C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.

(Ⅰ) 求橢圓C的方程;

(Ⅱ) 求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學(xué)(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓

C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設(shè)A,B是C上的兩個動點,線段AB的中點M在直線l上,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點.

(Ⅰ) 求橢圓C的方程;

(Ⅱ) 是否存在點M,使以PQ為直徑的圓經(jīng)過點F2,若存在,求出M點坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

 

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