如圖所示,已知直線l:3x+4y-12=0與x,y軸的正半軸分別交于A,B兩點,直線l1和線段AB,OA分別交于C,D且平分△AOB的面積.
(1)求△AOB的面積;
(2)求CD的最小值.

解:(1)令y=0,求出x=4,∴A(4,0),
令x=0,求出y=3,∴B(0,3),
∴OA=4,OB=3,
則S△AOB=OA•OB=×4×3=6;
(2)設(shè)AD=m,AC=n,
在Rt△AOB中,OA=4,0B=3,
根據(jù)勾股定理得:AB==5,
∴sinA==,又直線CD平分△AOB的面積,
∴S△ACD=mnsinA=×6=3,∴mn=10,
在△AOB中,cosA==,
由余弦定理得:CD2=m2+n2-2mncosA=m2+n2-2×10×=m2+n2-16≥2mn-16=4,
∴CD≥2,當且僅當m=n=時取等號,
則CD的最小值為2.
分析:(1)令直線l:3x+4y-12=0中y=0,求出x的值,即為A的橫坐標,確定出A的坐標,令直線l解析式中x=0,求出y的值,即為B的縱坐標,確定出B的坐標,進而求出OA及OB的長,由三角形AOB為直角三角形,利用兩直角邊OA與OB乘積的一半即可求出三角形AOB的面積;
(2)設(shè)AD=m,AC=n,在直角三角形AOB中,由AO及OB的長,利用勾股定理求出AB的長,再利用銳角三角形函數(shù)定義求出sinA及cosA的值,由AD,AC及sinA的值,利用三角形的面積公式表示出三角形ACD的面積,根據(jù)直線CD平分三角形AOB的面積,由第一問求出的三角形AOB的面積求出三角形AOD的面積,整理后求出mn的值,在利用余弦定理表示出CD2=m2+n2-2mncosA,將mn及cosA的值代入,并利用基本不等式變形,再將mn的值代入,即可求出CD的最小值,以及此時m與n的值.
點評:此題考查了三角形的面積公式,余弦定理,以及基本不等式的運用,熟練掌握公式及定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知直線l:3x+4y-12=0與x,y軸的正半軸分別交于A,B兩點,直線l1和AB,OA分別交于C,D,且平分△AOB的面積,求CD的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知直線l的斜率為k且過點Q(-3,0),拋物線C:y2=16x,直線與拋物線l有兩個不同的交點,F(xiàn)是拋物線的焦點,點A(4,2)為拋物線內(nèi)一定點,點P為拋物線上一動點.
(1)求|PA|+|PF|的最小值;
(2)求k的取值范圍;
(3)若O為坐標原點,問是否存在點M,使過點M的動直線與拋物線交于B,C兩點,且以BC為直徑的圓恰過坐標原點,若存在,求出動點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知直線l:3x+4y-12=0與x,y軸的正半軸分別交于A,B兩點,直線l1和線段AB,OA分別交于C,D且平分△AOB的面積.
(1)求△AOB的面積;
(2)求CD的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知直線l的解析式是yx-4,并且與x軸、y軸分別交于A,B兩點.一個半徑為1.5的圓C,圓心C從點(0,1.5)開始以每秒0.5個單位的速度沿著y軸向下運動,當圓C與直線l相切時,求該圓運動的時間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市小海中學(xué)高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,已知直線l:3x+4y-12=0與x,y軸的正半軸分別交于A,B兩點,直線l1和線段AB,OA分別交于C,D且平分△AOB的面積.
(1)求△AOB的面積;
(2)求CD的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案