執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n的值為8，則輸出s的值為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y＝編寫一個(gè)程序，對(duì)于輸入的每一個(gè)x的值，都能得到相應(yīng)的函數(shù)值，并寫出算法步驟，畫出程序框圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把黑、紅、白3張紙牌分給甲、乙、丙三人，則事件“甲分得紅牌”與“乙分得紅牌”是(　　)

A．對(duì)立事件                                           B．互斥但不對(duì)立事件

C．不可能事件                                       D．必然事件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合Z＝{(x，y)|x∈[0,2]，y∈[－1,1]}

(1)若x，y∈Z，求x＋y≥0的概率；

(2)若x，y∈R，求x＋y≥0的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列程序的功能是(　　)

A．求1×2×3×4×…×10 000的值

B．求2×4×6×8×…×10 000的值

C．求3×5×7×9×…×10 001的值

D．求滿足1×3×5×…×n＞10 000的最小正整數(shù)n

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


求168,54,264的最大公約數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果且，那么下列不等式中不一定成立的是(    )

   A．    B．    C．    D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，對(duì)任意的正整數(shù)，都有成立，記.（1）求數(shù)列與數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，是否存在正整數(shù)，使得成立？若存在，找出一個(gè)正整數(shù)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）記，設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，求證：對(duì)于都有

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線和圓，其中圓滿足：圓心在第一象限，與軸切于點(diǎn)，截 y軸所得弦長(zhǎng)為10.

(1)求圓的方程;

(2)求圓上的點(diǎn)到直線的最小值.

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