函數(shù)，則函數(shù)的解析式是(    ).

A．        　B．　      C．　　    D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校進(jìn)行體檢，現(xiàn)得到所有男生的身高數(shù)據(jù)，從中隨機(jī)抽取50人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（已知這50人身材均介于到之間），現(xiàn)將抽取結(jié)果按如下方式分成八組：第一組，第二組，，第八組，并按此分組繪制如下圖所示的頻率分布直方圖，其中，第六組和第七組還沒有繪制完成，已知第一組與第八組人數(shù)相同，第六組的人數(shù)為4人。

（1）求第七組的頻率；

（2）若從身高屬于第一組和第六組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生，求兩人身高差距不超過的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將邊長為的正方形沿對角線折起，使得平面平面，在折起后形成的三棱錐中，

1）求直線AC與BD所成角的度數(shù)

2） 求三棱錐的體積.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


令p(x):ax2+2ax+1＞0,若對任意x∈R，p（x）是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，已知長方體ABCD—A1B1C1D1中，AB=BC=2，AA1=4，

E是棱CC1上的點(diǎn)，且BE⊥B1C.

（1）求CE的長；

（2）求證：A1C⊥平面BED；

（3）求A1B與平面BDE夾角的正弦值.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，符號表示不超過的最大整數(shù)，若關(guān)于的方程（為常數(shù)）有且僅有3個(gè)不等的實(shí)根，則的取值范圍是(    ).

A．            B.  

C．            D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)。

（Ⅰ）求函數(shù)的定義域；

（Ⅱ）求的值，作出函數(shù)的圖象并指出函數(shù)的值域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算=______________. ()

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)函數(shù)為奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，則當(dāng)時(shí)，的解析式為            ．

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同步練習(xí)冊答案