19.本學(xué)期王老師任教兩個(gè)平行班高三A班、高三B班,兩個(gè)班都是50個(gè)學(xué)生,如圖圖反映的是兩個(gè)班在本學(xué)期5次數(shù)學(xué)測試中的班級平均分對比,根據(jù)圖表,不正確的結(jié)論是( 。
A.A班的數(shù)學(xué)成績平均水平好于B班
B.B班的數(shù)學(xué)成績沒有A班穩(wěn)定
C.下次考試B班的數(shù)學(xué)平均分要高于A班
D.在第1次考試中,A、B兩個(gè)班的總平均分為98

分析 求出A,B的平均數(shù)、方差,即可得出結(jié)論.

解答 解:A班的數(shù)學(xué)成績?yōu)?\frac{101+98+101+100+105}{5}$=101,B班的數(shù)學(xué)成績?yōu)?\frac{95+100+96+105+100}{5}$=99.2,
即A正確;
A的方差為$\frac{1}{5}×$(0+9+0+1+16)=5.2,B方差為$\frac{1}{5}×$(4.22+0.64+3.22+5.82+0.64)=12.56,即B正確;
在第1次考試中,A、B兩個(gè)班的總平均分為$\frac{101+95}{2}$=98,即D正確;
下次考試B班的數(shù)學(xué)平均分要高于A班,不正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查平均數(shù)、方差的計(jì)算,考查學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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9.已知a=0.78,b=80.7,c=log0.78,則a、b、c的大小關(guān)系是(  )
A.a>b>cB.b>a>cC.b>c>aD.c>b>a

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10.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足Sn=an+n2-1(n∈N*).
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求證:$\frac{1}{{S}_{1}}+\frac{1}{{S}_{2}}+…+\frac{1}{{S}_{n}}<\frac{3}{4}$.

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7.若$f(x)=\sqrt{x({x+1})}$,$g(x)=\frac{1}{{\sqrt{x}}}$,則f(x)•g(x)=$\sqrt{x+1}$(x>0)..

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14.若a>b,ab=1,則$M=\frac{{{a^2}+{b^2}}}{a-b}$的取值范圍是[2$\sqrt{2}$,+∞).

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4.已知0<x<$\frac{π}{2}$,且sin(2x-$\frac{π}{4}$)=-$\frac{\sqrt{2}}{10}$,則sinx+cosx=$\frac{2\sqrt{10}}{5}$.

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11.已知函數(shù)$f(x)=Asin({ωx+φ})({A>0\;,\;\;ω>0\;,\;\;|φ|<\frac{π}{2}})$在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示,圖象過點(diǎn)$({0\;,\;\;\sqrt{3}})$,A為圖象的最高點(diǎn),B,C為圖象與x軸的交點(diǎn),且△ABC為高為$2\sqrt{3}$的正三角形.
(1)求A,ω,φ的值;
(2)當(dāng)$x∈[{-\frac{2}{3}\;,\;\;\frac{4}{3}}]$時(shí),求函數(shù)f(x)的值域;
(3)將y=f(x)的圖象所在點(diǎn)向左平行移動θ(θ>0)的單位長度,得到y(tǒng)=g(x)的圖象.若y=g(x)的圖象的一個(gè)對稱中心為$({\frac{2}{3}\;,\;\;0})$,求θ的最小值.

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8.已知對任意x1、x2∈(0,+∞)且x1<x2,冪函數(shù)$f(x)={x^{-\frac{p^2}{2}+p+\frac{3}{2}}}$(p∈Z),滿足f(x1)<f(x2),并且對任意的x∈R,f(x)-f(-x)=0.
(1)求p的值,并寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(2)對于(1)中求得的函數(shù)f(x),設(shè)g(x)=-qf(x)+(2q-1)x+1,問:是否存在負(fù)實(shí)數(shù)q,使得g(x)在(-∞,-4)上是減函數(shù),且在[-4,+∞)上是增函數(shù)?若存在,求出q的值;若不存在,說明理由.

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9.設(shè)$a=\frac{1}{{\sqrt{2}}}({sin56°-cos56°})$,b=cos50°•cos128°+cos40°•cos38°,$c=\frac{1}{2}({cos80°-2{{cos}^2}50°+1})$,則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A.a>b>cB.b>a>cC.c>a>bD.a>c>b

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