函數(shù)y=2-|x|的大致圖象是( 。
分析:對(duì)函數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),函數(shù)表達(dá)式為y=(
1
2
x,而當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)表達(dá)式為y=2x,然后再用基本函數(shù)y=ax的圖象進(jìn)行研究.
解答:解:函數(shù)y=2-|x=
(
1
2
)
x
     x≥0
2x   x<0

∵2>1,
1
2
<1
且圖象關(guān)于y軸對(duì)稱
∴函數(shù)圖象在y軸右側(cè)為減函數(shù),y≤1
    左側(cè)為增函數(shù),y≤1
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查由指數(shù)函數(shù)進(jìn)行的絕對(duì)值變換,一般地,通過(guò)去絕對(duì)值轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),每段用基本函數(shù)研究,對(duì)稱區(qū)間上的圖象,則由奇偶性或?qū)ΨQ性研究.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
2-x
的定義域?yàn)镸,集合N={x|y=lg(x-1)},則M∩N=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、函數(shù)y=2|x|的圖象是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、設(shè)x1<x2,定義 區(qū)間[x1,x2]的長(zhǎng)度為x2-x1,已知函數(shù)y=2|x|的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇1,2],則區(qū)間[a,b]的長(zhǎng)度的最大值與最小值的差為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集U=R,函數(shù)y=log
1
2
(x+3)+
1
2-x
的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)y=2|x|的值域?yàn)榧螧.求:
(I)A∪B;
(Ⅱ)(CUA)∩B.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)判斷:
①若f(x)=x2-2ax在[1,+∞)上是增函數(shù),則a=1;
②函數(shù)y=ln(x2+1)的值域是R;
③函數(shù)y=2|x|的最小值是1;
④在同一坐標(biāo)系中函數(shù)y=2x與y=2-x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
其中正確命題的序號(hào)是
③④
③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案