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已知是實數，原命題：“若，則”. 寫出它的
否命題是:                                                                 .

若或，則 。

解析試題分析：原命題：“若，則”的否命題為若或，則 。
考點：命題的四種形式。
點評：熟練掌握四種命題的寫法，注意否命題與命題的否定的區(qū)別。

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

命題“”的否定是：                             .

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

“” 是 “” 的         條件．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

已知命題p：x1，x2R，(f(x2)f(x1))(x2x1)≥0，則命題p的否定是    

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

下列有關命題的說法：
①命題“若，則”的逆否命題為真命題；
②“”是“直線相互垂直”的充要條件；
③已知命題對任意的．若命題是假命題，則實數的取值范圍是；
④“”是“函數的最小正周期為”的充分不必要條件。
其中正確的有             　。

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

若命題“x∈R，x2+ax+1<0”是真命題，則實數a的取值范圍是          .

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

命題“”的否定是______________

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

下列命題中是真命題的有                
①“若xy=0，則x=0且y=0”的逆否命題；   ②“正方形是菱形”的否命題；
③“若”的逆命題；   ④若“,”

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

設命題：函數y＝kx＋1在R上是增函數，命題：曲線與x軸交于不同的兩點，如果是假命題，是真命題，求k的取值范圍.

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