棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1及其內(nèi)部一動(dòng)點(diǎn)P,集合Q={P||PA|≤1},則集合Q構(gòu)成的幾何圖形為( 。
A、圓B、四分之一圓
C、球D、八分之一球
考點(diǎn):棱柱的結(jié)構(gòu)特征
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形,得出集合Q表示的幾何圖形是什么.
解答: 解:根據(jù)題意,畫出圖形,如圖所示;
當(dāng)集合Q={P||PA|≤1}時(shí),
集合Q構(gòu)成的幾何圖形為半徑等于1的八分之一球體.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了空間幾何體的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)畫出圖形,結(jié)合圖形解答問題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)81
1
2
+(-7)0-(
1
3
)-2

(2)log464+lg25+lg4+9log92

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知裝曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的漸近線過點(diǎn)(1,
3
)
,F(xiàn)1,F(xiàn)2為雙曲線的左右焦點(diǎn),P為雙曲線上的任意一點(diǎn),且∠F1PF2=
π
3
,S△PF1F2=12
3

(1)求雙曲線的兩條漸近線的夾角;
(2)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC,底面ABC為邊長為2
3
的正三角形,平面PBC⊥平面ABC,PB=PC=2,D為AP上一點(diǎn),AD=2DP,O為底面三角形中心.
(1)求證:DO∥面PBC;
(2)求證:AC⊥面BOD;
(3)設(shè)M為PC中點(diǎn),求二面角M-BD-O的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定圓A:(x+1)2+y2=8的圓心為A,動(dòng)圓M過點(diǎn)B(1,0),且于圓A相切,動(dòng)圓的圓心M的軌跡的方程為C,
(1)求曲線C的軌跡方程;
(2)直線l過點(diǎn)(0,t)且與曲線C交于P,Q兩點(diǎn),探究:是否存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)N(0,-1)在以PQ為直徑的圓上,若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C1
x2
a2
-y2=1
(a>0)與直線l:x+y=1相交于A,B兩點(diǎn).
(1)求a的取值范圍;
(2)求雙曲線離心率e的取值范圍;
(3)求|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之和是Sn,且4Sn=(an+1)2,則下列說法正確的是(  )
A、數(shù)列{an}為等差數(shù)列
B、數(shù)列{an}為等比數(shù)列
C、數(shù)列{an}為等差或等比數(shù)列
D、數(shù)列{an}可能既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC與A1、B1、C1不在同一平面內(nèi),如果三條直線AA1,BB1,CC1,兩兩相交,求證:AA1,BB1,CC1交于一點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2x|x-a|,其中a∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式4≤f(x)≤16在x∈[1,2]上恒成立,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案