中,
所對的邊分別為
,E為AC邊上的中點(diǎn)且
.
(Ⅰ)求的大��;
(Ⅱ)若的面積
,求BE的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了落實(shí)大學(xué)生村官下鄉(xiāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村政策,將5名大學(xué)生村官分配到某個鎮(zhèn)的3個村就職,每鎮(zhèn)至少1名,最多2名,則不同的分配方案有 種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列—1,a1,a2,—4成等差數(shù)列,—1,b1,b2,b3,—4成等比數(shù)列,則的值為( )
A、 B、—
C、
或—
D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),下列結(jié)論正確的個數(shù)是( )
①圖象關(guān)于對稱 ②函數(shù)在
上的最大值為2
③函數(shù)圖象向左平移個單位后為奇函數(shù)
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),g(x)=x2-2bx+4,若對任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),則實(shí)數(shù)b的取值范圍是( )
A. B.[1,+∞] C.
D.[2,+∞]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)列的前n項(xiàng)和為
,存在常數(shù)A,B,C,使得
對任意正整數(shù)n都成立.
⑴若數(shù)列為等差數(shù)列,求證:3A-B+C=0;
⑵若設(shè)
數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,求
;
⑶若C=0,是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列,設(shè)
,求不超過P的最大整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
無論為任何實(shí)數(shù),直線
與雙曲線
恒有公共點(diǎn).
(1)求雙曲線的離心率
的取值范圍;
(2)若直線過雙曲線
的右焦點(diǎn)
,與雙曲線交于
兩點(diǎn),并且滿足
,求雙曲線
的方程.
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