練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)成等差數(shù)列時(shí),有當(dāng)成等差數(shù)列時(shí),有當(dāng)成等差數(shù)列時(shí),有由此歸納,當(dāng) 成等差數(shù)列時(shí),有.如果成等比數(shù)列,類比上述方法歸納出的等式為______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義函數(shù),其中表示不小于的最小整數(shù),如,.當(dāng))時(shí),函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824044045778366.png" style="vertical-align:middle;" />,記集合中元素的個(gè)數(shù)為,則________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:,,,……,.以上運(yùn)用的是什么形式的推理?__              __

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在平面幾何里可以得出正確結(jié)論:“正三角形的內(nèi)切圓半徑等于這正三角形的高的”.拓展到空間,類比平面幾何的上述結(jié)論,則正四面體的內(nèi)切球半徑等于這個(gè)正四面體的高的________ .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

觀察下表:
1,
2,3
4,5,6,7
8,9,10,11,12,13,14,15,

問(wèn):(1)此表第n行的最后一個(gè)數(shù)是多少?
(2)此表第n行的各個(gè)數(shù)之和是多少?
(3)2 008是第幾行的第幾個(gè)數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

)在計(jì)算“1×2+2×3+…+n(n+1)”時(shí),某同學(xué)學(xué)到了如下一種方法:先改寫第k項(xiàng):
k(k+1)=[k(k+1)(k+2)-(k-1)k(k+1)],
由此得1×2=(1×2×3-0×1×2),
2×3=(2×3×4-1×2×3),…,
n(n+1)=[n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)].
相加,得1×2+2×3+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2).
類比上述方法,請(qǐng)你計(jì)算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”,其結(jié)果為    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

觀察下列等式:
=1;
=12;
=39;
……
則當(dāng)m<n且m,n∈N時(shí),
+…+=________(最后結(jié)果用m,n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在數(shù)列{an}中,an=1-ak+1=(  ).
A.akB.ak
C.akD.ak

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