已知命題p:數(shù)學(xué)公式,命題q:B={x|m<x<2m+1}.
(1)若a≥2,求關(guān)于x的不等式數(shù)學(xué)公式的解集A;
(2)若a=-2且¬p是¬q的充分而不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

解:(1)當(dāng)a=2時(shí),,A={x|x≠2}…(2分)
當(dāng)a>2時(shí),,得或x>2,…(4分)
(2)a=-2,,∴A={x|-2<x<2}…(6分)
命題:若┒p是┑q的充分不必要條件的等價(jià)命題即逆否命題為:q是p的充分不必要條件.
∴B為A的真子集…(7分)
當(dāng)B=∅時(shí),得m≥2m+1,∴-1≥m…(9分)
當(dāng)B≠∅時(shí),得…(11分)
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≤-1或,即m…(12分)
分析:(1)分a=2和a>2兩種情況分別解對(duì)應(yīng)的不等式進(jìn)行求解;
(2)由逆否命題的等價(jià)性把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為q是p的充分不必要條件即:B為A的真子集,然后由集合的包含關(guān)系進(jìn)行求解.
點(diǎn)評(píng):本題為充要條件的問(wèn)題,利用不等式來(lái)解決集合間的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
≤0
;命題q:方程
x2
9-k
+
y2
k-1
=1
表示焦點(diǎn)x軸上的橢圓,若¬p為真命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:x2+x+2-m=0有一正一負(fù)兩根,命題q:4x2+4(m-2)x+1=0無(wú)實(shí)根,若命題p與命題q有且只有一個(gè)為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•通州區(qū)一模)已知命題p是真命題,命題q是假命題,那么下列命題中是假命題的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“方程
x2
9-k
+
y2
k-1
=1
表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”,命題q:“方程
x2
2-k
+
y2
k
=1
表示雙曲線”.
(1)若p是真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若q是真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)若“p∨q”是真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:;命題q:,則下列命題為真命題的是                            ()

A. p∧q              B. p∨(﹁q)          C. (﹁p)∧q        D. p∧(﹁q)

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