9.閱讀下面的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出S的值為105

分析 模擬程序的運(yùn)行,依次寫出每次循環(huán)得到的T,S,i的值,可得當(dāng)i=4時(shí)滿足條件i≥4,退出循環(huán),輸出S的值為105.

解答 解:模擬程序的運(yùn)行,可得
S=1,i=1
執(zhí)行循環(huán)體,T=3,S=3,i=2
不滿足條件i≥4,執(zhí)行循環(huán)體,T=5,S=15,i=3
不滿足條件i≥4,執(zhí)行循環(huán)體,T=7,S=105,i=4
滿足條件i≥4,退出循環(huán),輸出S的值為105.
故答案為:105.

點(diǎn)評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的應(yīng)用,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多或有規(guī)律時(shí),常采用模擬執(zhí)行程序的方法解決,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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19.在△ABC中,AC=5,$\frac{1}{tan\frac{A}{2}}$+$\frac{1}{tan\frac{C}{2}}$-$\frac{5}{tan\frac{B}{2}}$=0,則BC+AB=(  )
A.6B.7C.8D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.點(diǎn)P是拋物線y2=4x上一動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到點(diǎn)(0,-1)的距離與拋物線準(zhǔn)線的距離之和最小時(shí),P的坐標(biāo)是(3-2$\sqrt{2}$,2-2$\sqrt{2}$).

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17.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a2=-10,a3+a7=-8,當(dāng)Sn取得最小值時(shí),n的值為( 。
A.5B.6C.7D.6或7

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4.直線x-2017=0的傾斜角為(  )
A.0B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{2}$D.不存在

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14.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,右頂點(diǎn)為E,過F1于x軸垂直的直線與橢圓C相交,其中一個(gè)交點(diǎn)為M(-$\sqrt{3}$,$\frac{1}{2}$).
(I)求橢圓C的方程;
(II)設(shè)直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(i)若直線l過定點(diǎn)(1,0),直線AE,BE的斜率為k1,k2(k1≠0,k2≠0),證明:k1•k2為定值;
(ii)若直線l的垂直平分線與x軸交于一點(diǎn)P,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xp的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}對任意的n∈N*滿足:an+2+an>2an+1,則稱數(shù)列{an}為“T數(shù)列”.
(Ⅰ)求證:數(shù)列{2n}是“T數(shù)列”;
(Ⅱ)若${a_n}={n^2}•{({\frac{1}{2}})^n}$,試判斷數(shù)列{an}是否是“T數(shù)列”,并說明理由;
(Ⅲ)若數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正的“T數(shù)列”,求證:$\frac{{{a_1}+{a_3}+…+{a_{2n+1}}}}{{{a_2}+{a_4}+…+{a_{2n}}}}>\frac{n+1}{n}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.設(shè)函數(shù)f(x)=a-$\frac{2}{{2}^{x}+1}$(a∈R).
(1)請你確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(2)用單調(diào)性定義證明,無論a為何值,f(x)為增函數(shù).

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19.已知函數(shù)f(x)=lnx,h(x)=ax(a∈R).
(1)求函數(shù)y=-af(x)-h(x)+x2+2x的單調(diào)區(qū)間:
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,使得對任意的$x∈({\frac{1}{2},+∞})$,都有函數(shù)$y=f(x)+\frac{m}{x}$的圖象在$g(x)=\frac{e^x}{x}$的圖象的下方?若存在,請求出整數(shù)m的最大值;若不存在,請說理由:(參考數(shù)據(jù):$ln2=0.6931,\sqrt{e}=1.6487,\root{3}{e}=1.3956$)

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