求過原點且傾斜角為60°的直線被圓x2+y2-4y=0所截得的弦長.
分析:求出直線的方程為y=
3
x,即
3
x-y=0,化簡圓方程得圓心為(0,2)且半徑r=2.利用點到直線的距離公式算出圓心到直線的距離d=1,結(jié)合垂徑定理即可得出直線截圓所得弦長.
解答:解:∵直線的傾斜角為60°,∴直線的斜率k=tan60°=
3

結(jié)合直線過原點,得直線方程為y=
3
x,即
3
x-y=0
∵圓x2+y2-4y=0,即x2+(y-2)2=4,
得圓心為(0,2),半徑r=2
∴圓心到直線的距離d=
|2|
3+1
=1
可得直線截圓得弦長為2
r2-d2
=2
3
點評:本題給出直線與圓的方程,求直線被圓截得的弦長.著重考查了直線的方程、圓的方程和直線與圓的位置關(guān)系等知識,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線的中心在原點,焦點在x軸上,離心率為2,過其右焦點且傾斜角為45°的直線被雙曲線截得的弦MN的長為6.
(Ⅰ)求此雙曲線的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m與該雙曲線交于兩個不同點A、B,且以線段AB為直徑的圓過原點,求定點Q(0,-1)到直線l的距離d的最大值,并求此時直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),過點A(-a,0),B(0,b)的直線傾斜角為
π
6
,原點到該直線的距離為
3
2

(1)求橢圓的方程;
(2)斜率大于零的直線過D(-1,0)與橢圓交于E,F(xiàn)兩點,若
ED
=2
DF
,求直線EF的方程;
(3)對于D(-1,0),是否存在實數(shù)k,直線y=kx+2交橢圓于P,Q兩點,且|DP|=|DQ|?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2-2x+4y-4=0.
(Ⅰ)若過定點(-2,0)的直線l與圓C相切,求直線l的方程;
(Ⅱ)若過定點(-1,0)且傾斜角為
π6
的直線l與圓C相交于A,B兩點,求線段AB的中點P的坐標(biāo);
(Ⅲ)問是否存在斜率為1的直線l,使l被圓C截得的弦為EF,且以EF為直徑的圓經(jīng)過原點?若存在,請寫出求直線l的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

[選做題]在A、B、C、D四小題中只能選做2題,每小題10分,計20分.請把答案寫在答題紙的指定區(qū)域內(nèi).
A.(選修4-1:幾何證明選講)
如圖,圓O的直徑AB=8,C為圓周上一點,BC=4,過C作圓的切線l,過A作直線l的垂線AD,D為垂足,AD與圓O交于點E,求線段AE的長.
B.(選修4-2:矩陣與變換)
已知二階矩陣A有特征值λ1=3及其對應(yīng)的一個特征向量α1=
1
1
,特征值λ2=-1及其對應(yīng)的一個特征向量α2=
1
-1
,求矩陣A的逆矩陣A-1
C.(選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程)
以平面直角坐標(biāo)系的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系(兩種坐標(biāo)系中取相同的單位長度),已知點A的直角坐標(biāo)為(-2,6),點B的極坐標(biāo)為(4,
π
2
)
,直線l過點A且傾斜角為
π
4
,圓C以點B為圓心,4為半徑,試求直線l的參數(shù)方程和圓C的極坐標(biāo)方程.
D.(選修4-5:不等式選講)
設(shè)a,b,c,d都是正數(shù),且x=
a2+b2
,y=
c2+d2
.求證:xy≥
(ac+bd)(ad+bc)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線的中心在原點,焦點在x軸上,離心率為2,過其右焦點且傾斜角為45°的直線被雙曲線截得的弦MN的長為6.
(Ⅰ)求此雙曲線的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m與該雙曲線交于兩個不同點A、B,且以線段AB為直徑的圓過原點,求定點Q(0,-1)到直線l的距離d的最大值,并求此時直線l的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案