已知雙曲線C:2x2-y2=2與點P(1,2).
(1)求過點P(1,2)的直線l的斜率k的取值范圍,使l與C分別有一個交點,兩個交點,沒有交點.
(2)是否存在過P點的弦AB,使AB中點為P?
(3)若Q(1,1),試判斷以Q為中點的弦是否存在?
解:(1)設直線l的方程為y-2=k(x-1),代入C的方程,并整理得 (2-k2)x2+2(k2-2k)x-k2+4k-6=0,(*) 當k=± 當k≠± ∴當k=± 如圖,當 (2)假設以P為中點的弦AB存在,設A(x1,y1),B(x2,y2),則x1、x2是方程(*)的兩個根,由韋達定理得 ∴這樣的弦存在,方程為y=x+1. (3)假設弦AB以Q為中點,且A(x1,y1),B(x2,y2),∴2x12-y12=2,2x22-y22=2, 兩式相減得2(x1+x2)(x1-x2)=(y1+y2)(y1-y2),∴2(x1-x2)=y(tǒng)1-y2. ∴AB的斜率為2,但漸近線斜率為± ∴假設不正確,即以Q為中點的弦不存在. |
本題考查直線與圓錐曲線的位置關系,特別是直線與雙曲線的交點問題,以及解決直線與曲線相交問題的常用方法,同時考查分析、解決問題的能力及運算能力. (1)l與雙曲線C有無公共點或有幾個公共點可通過方程解的情況作答.(2)、(3)可假設存在,然后求解,求出為存在,推出矛盾為不存在,弦中點問題可作差解答. |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
2 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知雙曲線C:2x2-y2=2與點P(1,2)
(1)求過P(1,2)點的直線l的斜率取值范圍,使l與C分別有一個交點,兩個交點,沒有交點.
(2)若Q(1,1),試判斷以Q為中點的弦是否存在.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2013屆云南大理賓川縣四中高二1月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知雙曲線C:2x2-y2=2與點P(1,2).求過點P(1,2)的直線l的斜率k的取值范圍,使l與C只有一個交點;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com