已知矩陣:A=
.
01
10
.
,B=
.
1 
2 
.
,則AB的幾何意義是?
考點(diǎn):矩陣與向量乘法的意義
專題:選作題,矩陣和變換
分析:由矩陣的線性變換的意義可得結(jié)論.
解答: 解:AB的幾何意義是在矩陣A的作用下將B(1,2)變換成點(diǎn)(2,1).
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生掌握矩陣的線性變換,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos
3
2
x,sin
3
2
x),
b
=(cos
x
2
,-sin
x
2
),且x∈[
π
2
,
3
2
π]
(Ⅰ)求|
a
+
b
|的取值范圍;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)=
a
b
-|
a
+
b
|的最小值,并求此時(shí)x的值;
(Ⅲ)若|k
a
+
b
|=
3
|
a
-k
b
|,其中k>0,求
a
b
的最小值,并求此時(shí)
a
b
的夾角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求數(shù)列{n×
1
2n
}前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m為何值時(shí),方程x2+y2-4x+2my+2m2-2m+1=0表示圓,并求半徑最大時(shí)圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知底面ABCD是邊長為1的正方形,側(cè)棱C1C垂直于底面ABCD,且C1C=2,點(diǎn)P是側(cè)棱C1C的中點(diǎn).
(1)求證:AC1∥平面PBD;
(2)求證:A1P⊥平面PBD;
(3)求三棱錐A1-BDC1的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ex-1,g(x)=-x2-2x+2,若存在f(a)=g(b),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α、β∈(0,π),且tanα、tanβ是方程x2-5x+6=0的兩根.
①求α+β的值.
②求tan(α-β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:a,b,c都是正實(shí)數(shù),且ab+bc+ca=1,求證:a2+b2+c2≥1.
(2)若下列三個(gè)方程:x2+4ax-4a+3=0,x2+(a-1)x+a2=0,x2+2ax-2a=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)根,試求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于下列命題:
①在△ABC中,若sin2A=sin2B,則△ABC為等腰三角形;
②在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若a=4,b=10,A=
π
6
,則△ABC有兩組解;
③設(shè)a=sin
2014π
3
,b=cos
2014π
3
,c=tan
2014π
3
,則a<b<c;
④將函數(shù)y=sin(3x+
π
4
)的圖象向左平移個(gè)
π
6
單位,得到函數(shù)y=cos(3x+
π
4
)的圖象.其中正確命題的編號(hào)是
 
.(寫出所有正確結(jié)論的編號(hào))

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同步練習(xí)冊答案