下列函數(shù)中既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
x2-1
-
1-x2
B、f(x)=
1-x
+
1+x
C、f(x)=
x,x≥0
-x,x<0
D、f(x)=
1,x≥0
-1,x<0
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求出A,B的定義域,由于定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,對于A,B,C,D驗(yàn)證f(-x)與f(x)的關(guān)系,判斷出A既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).
解答: 解:對應(yīng)A中定義域?yàn)閤=±1,對應(yīng)B定義域?yàn)椋?1,1),定義域都關(guān)于原點(diǎn)對稱,
又A中,f(-1)=0=f(1)=-f(1),
故選A.
點(diǎn)評:判斷一個(gè)函數(shù)是否具有奇偶性,先求出定義域,判斷定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對稱,若不關(guān)于原點(diǎn)對稱函數(shù)不具有奇偶性;若關(guān)于原點(diǎn)對稱,再驗(yàn)證f(-x)與f(x)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-4x+a=0,x∈C},則集合A中元素和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線E:y2=2px(p>0)經(jīng)過圓F:x2+y2-2x+4y-4=0的圓心,則:
(1)p的值為
 

(2)拋物線E的準(zhǔn)線與圓F相交所得的弦長為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={y|y=-2x+1,x∈R},N={y|y=x-2,x∈R},那么M∩N=(  )
A、(-1,1)
B、{(-1,1)}
C、{y|y=-1}
D、R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2-2ax+2在(-∞,3)上遞減,則a的取值范圍是( 。
A、[-3,+∞)
B、(-∞,-3]
C、(-∞,3}
D、[3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x+y≤2
y-x≤2
y≥1
,則x2+y2的取值范圍是( 。
A、[1,2]
B、[1,4]
C、[
2
,2]
D、[2,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P,Q是函數(shù)f(x)=x2-(m-1)x-(m+1)的圖象與x軸的兩個(gè)不同交點(diǎn),其圖象的頂點(diǎn)為R,則△PQR面積的最小值是( 。
A、1
B、
2
C、2
2
D、
5
2
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin390°的值是( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-
3
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題,正確的是( 。
A、如果一條直線和一個(gè)平面平行,那么這條直線和這個(gè)平面內(nèi)的所有直線都平行
B、若l1,l2與同一個(gè)平面所成的角相等,則l1,l2互相平行
C、如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)兩條相交直線垂直,那么這兩條直線垂直與這個(gè)平面
D、若直線l1,l2是異面直線,則與l1,l2都相交的兩條直線是異面直線

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