已知函數(shù)f(x)=數(shù)學公式+ax2+bx,a,b∈R
(1)曲線C:y=f(x)經(jīng)過點P(1,2),且曲線C在點P處的切線平行于直線y=2x+1,求a,b的值;
(2)在(1)的條件下試求函數(shù)g(x)=m[f(x)-數(shù)學公式x](m∈R,m≠0)的極小值.

解:(1)由f(x)=+ax2+bx,得:f(x)=x2+2ax+b,
因為y=f(x)經(jīng)過點P(1,2),且曲線C在點P處的切線平行于直線y=2x+1,
所以,,解得:
所以a=,b=
(Ⅱ)由(1)知,
則g(x)=
=

當m>0時,g(x)在(-∞,0),(,+∞)上大于0,在(0,)上小于0,
所以,g(x)在(-∞,0),(,+∞)上遞增,在(0,)上遞減,
所以g(x)的極小值為g()==
當m<0時,g(x)在(-∞,0),(,+∞)上小于0,在(0,)上大于0,
g(x)在(-∞,0),(,+∞)上遞減,在(0,)上遞增,
所以g(x)的極小值為g(0)=0.
分析:(1)y=f(x)經(jīng)過點P(1,2),則點P的坐標適合函數(shù)解析式,再根據(jù)曲線C在點P處的切線平行于直線y=2x+1,可知f(1)=2,聯(lián)立后可求解a,b的值;
(2)把(1)中求得的a,b代入函數(shù)解析式,再把f(x)代入g(x)后求導函數(shù),分類討論m后,根據(jù)導函數(shù)在不同區(qū)間內(nèi)的符號判斷單調(diào)性,從而求出函數(shù)的極小值.
點評:本題主要考查函數(shù)、導數(shù)知識及其應用,考查運算求解能力及抽象概括能力,考查函數(shù)與方程、分類與整合、數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化等思想方法,此題是中檔題.
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已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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