【題目】本小題滿分12甲、乙兩袋中各裝有大小相同的小球個,其中甲袋中紅色、黑色、白色小球的個數(shù)分別為、,乙袋中紅色、黑色、白色小球的個數(shù)均為,某人用左右手分別從甲、乙兩袋中取球

1若左右手各取一球,求兩只手中所取的球顏色不同的概率;

2若左右手依次各取兩球,稱同一手中兩球顏色相同的取法為成功取法,記兩次取球的成功取法次數(shù)為隨機變量,求的分布列和數(shù)學期望

【答案】1;2分布列見解析,數(shù)學期望是

【解析】

試題分析:1設事件A為“兩手所取的球不同色”,由此能求出PA;2依題意,X的可能取值為0,1,2,左手所取的兩球顏色相同的概率為,右手所取的兩球顏色相同的概率為分別求出PX=0,PX=1,PX=2,由此能求出X的分布列和EX

試題解析:1設事件兩手所取的球不同色,

2依題意,的可能取值為,,

左手所取的兩球顏色相同的概率為

右手所取的兩球顏色相同的概率為

所以的分布列為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象交于B、C兩點,B(2,m)且m<2,正方形ABCD的頂點A、D在坐標軸上。

⑴ 求, 的值;

⑵ 直接寫出時, 的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:如果函數(shù)在定義域內給定區(qū)間上存在),滿足,則稱函數(shù)上的“平均值函數(shù)”, 是它的一個均值點.如上的平均值函數(shù),0就是他的均值點.

(1)判斷函數(shù)在區(qū)間上是否為平均值函數(shù)?若是,求出它的均值點;若不是,請說明理由;

(2)若函數(shù)是區(qū)間上的平均值函數(shù),試確定實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知, 對邊分別為,已知.

1)若的面積等于,求;

2)若,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , 平分, 的中點, , .

(1)證明: 平面.

(2)證明: 平面.

(3)求直線與平面所成的角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),給出下列結論:

(1)若對任意,且,都有,則為R上的減函數(shù);

(2)若為R上的偶函數(shù),且在內是減函數(shù), (-2)=0,則>0解集為(-2,2);

(3)若為R上的奇函數(shù),則也是R上的奇函數(shù);

(4)t為常數(shù),若對任意的,都有關于對稱。

其中所有正確的結論序號為_________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知長方形ABCD中,AB=1,AD=,F(xiàn)將長方形沿對角線BD折起,使AC=a,得到一個四面體ABCD,如圖所示.

(1)試問:在折疊的過程中,異面直線AB與CD,AD與BC能否垂直?若能垂直,求出相應的a值;若不垂直,請說明理由.

(2)當四面體ABCD的體積最大時,求二面角ACDB的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ;

(1)f(x)的定義域為 (∞,+∞), 求實數(shù)a的范圍;

(2)f(x)的值域為 [0, +∞), 求實數(shù)a的范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】沭陽縣某水果店銷售某種水果,經市場調查,該水果每日的銷售量(單位:千克)與銷售價格近似滿足關系式,其中為常數(shù),已知銷售價格定為千克時,每日可銷售出該水果千克.

(1)求實數(shù)的值;

(2)若該水果的成本價格為千克,要使得該水果店每日銷售該水果獲得最大利潤,請你確定銷售價格的值,并求出最大利潤.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案