【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),且離心率為,過(guò)其右焦點(diǎn)F的直線交橢圓CMN兩點(diǎn),交y軸于E點(diǎn).若,

(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)試判斷是否是定值.若是定值,求出該定值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)為定值,為

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)題意列方程組,解得,,則可得到橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)直線的方程為,聯(lián)立消去y可得.設(shè),,根據(jù)韋達(dá)定理和已知條件,可得,再相加根據(jù)韋達(dá)定理,變形可得定值.

1)設(shè)橢圓的半焦距為,由題意可得,

解得,

所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為

(Ⅱ)為定值.

由題意可知,直線的斜率存在,設(shè)直線的斜率為k,

因?yàn)橹本過(guò)點(diǎn),所以直線的方程為

,可得,即

聯(lián)立消去y可得

設(shè),易知,則,

,,,

,,可得,

所以

,代入上式,化簡(jiǎn)可得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《山東省高考改革試點(diǎn)方案》規(guī)定:從2017年秋季高中入學(xué)的新生開始,不分文理科;2020年開始,高考總成績(jī)由語(yǔ)數(shù)外3門統(tǒng)考科目和物理、化學(xué)等六門選考科目構(gòu)成.將每門選考科目的考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí).參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.選考科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到[91,100]、[81,90]、[71,80]、[61,70]、[51,60]、[41,50]、[31,40]、[21,30]八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī).

某校高一年級(jí)共2000人,為給高一學(xué)生合理選科提供依據(jù),對(duì)六個(gè)選考科目進(jìn)行測(cè)試,其中物理考試原始成績(jī)基本服從正態(tài)分布N(60,169).

(Ⅰ)求物理原始成績(jī)?cè)趨^(qū)間(47,86)的人數(shù);

(Ⅱ)按高考改革方案,若從全省考生中隨機(jī)抽取3人,記X表示這3人中等級(jí)成績(jī)?cè)趨^(qū)間[61,80]的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

(附:若隨機(jī)變量,則,,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-2,0),(2,0).三角形ABM的兩條邊AM,BM所在直線的斜率之積是-

(Ⅰ)求點(diǎn)M的軌跡方程;

(Ⅱ)設(shè)直線AM方程為,直線l方程為x=2,直線AM交l于P,點(diǎn)P,Q關(guān)于x軸對(duì)稱,直線MQ與x軸相交于點(diǎn)D.若△APD面積為2,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求正整數(shù)n的最大值,使得對(duì)任意一個(gè)以為頂點(diǎn)的n階簡(jiǎn)單圖,總能找到集合的n個(gè)子集,滿足:當(dāng)且僅當(dāng)相鄰.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 2022年北京冬奧會(huì)的申辦成功與“3億人上冰雪口號(hào)的提出,將冰雪這個(gè)冷項(xiàng)目迅速炒.北京某綜合大學(xué)計(jì)劃在一年級(jí)開設(shè)冰球課程,為了解學(xué)生對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)的興趣,隨機(jī)從該校一年級(jí)學(xué)生中抽取了100人進(jìn)行調(diào)查,其中女生中對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)有興趣的占,而男生有10人表示對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)沒有興趣.

(1)完成下面的列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為對(duì)冰球是否有興趣與性別有關(guān)”?

有興趣

沒興趣

合計(jì)

55

合計(jì)

(2)若將頻率視為概率,現(xiàn)再?gòu)脑撔R荒昙?jí)全體學(xué)生中,采用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1名學(xué)生,抽取5次,記被抽取的5名學(xué)生中對(duì)冰球有興趣的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求的分布列期望和方差.

附表:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

2.072/p>

2.706

3.841

5.024

6.635

參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的內(nèi)切圓與三邊BC、CA、AB分別切于點(diǎn)D、E、F,直線AI、BI與分別交于點(diǎn).過(guò)點(diǎn)作邊AB的平行線分別與交于點(diǎn),聯(lián)結(jié),過(guò)點(diǎn)F作的一條垂線與交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F作的一條垂線與交于點(diǎn).設(shè)直線與直線交于點(diǎn)C,類似地,得到點(diǎn)A’、B’.證明:的外接圓半徑是半徑的2倍.

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【題目】冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,已知的有中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重的疾病,新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株,某小區(qū)為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒肺炎疫情知識(shí)的教育,在小區(qū)內(nèi)開展新型冠狀病毒防疫安全公益課在線學(xué)習(xí),在此之后組織了新型冠狀病毒防疫安全知識(shí)競(jìng)賽在線活動(dòng).已知進(jìn)入決賽的分別是甲、乙、丙、丁四位業(yè)主,決賽后四位業(yè)主相應(yīng)的名次為第1,23,4名,該小區(qū)為了提高業(yè)主們的參與度和重視度,邀請(qǐng)小區(qū)內(nèi)的所有業(yè)主在比賽結(jié)束前對(duì)四位業(yè)主的名次進(jìn)行預(yù)測(cè),若預(yù)測(cè)完全正確將會(huì)獲得禮品,現(xiàn)用a,bc,d表示某業(yè)主對(duì)甲、乙、丙、丁四位業(yè)主的名次做出一種等可能的預(yù)測(cè)排列,記X|a1|+|b2|+|c3|+|d4|

1)求該業(yè)主獲得禮品的概率;

2)求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某公司20181月至12月空調(diào)銷售任務(wù)及完成情況的氣泡圖,氣泡的大小表示完成率的高低,如10月份銷售任務(wù)是400臺(tái),完成率為90%,則下列敘述不正確的是(

A. 20183月的銷售任務(wù)是400臺(tái)

B. 2018年月銷售任務(wù)的平均值不超過(guò)600臺(tái)

C. 2018年第一季度總銷售量為830臺(tái)

D. 2018年月銷售量最大的是6月份

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)豐富,學(xué)生會(huì)為了解同學(xué)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的滿意程度,隨機(jī)選取了100位同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評(píng)分值(百分制)按照[40,50),[50,60),[6070),[90,100]分成6組,制成如圖所示頻率分布直方圖.

1)求圖中x的值;

2)求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

3)現(xiàn)從被調(diào)查的問卷滿意度評(píng)分值在[60,80)的學(xué)生中按分層抽樣的方法抽取5人進(jìn)行座談了解,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人作主題發(fā)言,求抽取的2人恰在同一組的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案