函數(shù)是奇函數(shù)。

（1）求實(shí)數(shù)的值.

（2）判斷函數(shù)的單調(diào)性并用定義證明.

 


(1)

   (2)函數(shù)為減函數(shù)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校高二年級(jí)志愿者協(xié)會(huì)有6名男同學(xué)，4名女同學(xué). 在這10名同學(xué)中，3名同學(xué)來(lái)自A班，其余7名同學(xué)恰好來(lái)自其他互不相同的七個(gè)班級(jí). 現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機(jī)選取3名同學(xué)，到某公園參加環(huán)�；顒�(dòng)（每位同學(xué)被選到的可能性相同）.

（Ⅰ）求選出的3名同學(xué)是來(lái)自互不相同班級(jí)的概率；

（Ⅱ）設(shè)為選出的3名同學(xué)中女同學(xué)的人數(shù)，求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，OA為圓C的直徑，有向線段OB與圓C交點(diǎn)P，且=．若||=，則•=．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)則的值是             （    ）          

  A.         B.            C.          D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知全集,求：

(1) (2)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


記函數(shù)的最大值為M，最小值為m，則的值為         【   】

A、                    B、                      C、                            D、2

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P為矩形ABCD所在平面上一點(diǎn)，滿(mǎn)足PA=2，PC=，則                 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為Sn，且，若對(duì)任意，都有，則實(shí)數(shù)p的取值范圍是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分16分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，離心率為的橢圓的左頂點(diǎn)為，過(guò)原點(diǎn)的直線（與坐標(biāo)軸不重合）與橢圓交于兩點(diǎn)，直線分別與軸交于兩點(diǎn)．若直線斜率為時(shí)，．

（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）試問(wèn)以為直徑的圓是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)（與直線的斜率無(wú)關(guān)）？請(qǐng)證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊(cè)答案