已知如圖是下列四個函數(shù)之一的圖象,這個函數(shù)是( 。
A、f(x)=ln|
x+1
x-1
|
B、f(x)=ln|
x-1
x+1
|
C、f(x)=
1
x+1
+
1
x-1
D、f(x)=
1
x+1
-
1
x-1
考點:函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令x=2與x=
1
2
驗證,排除AB,而D中,f(x)=
(x-1)-(x+1)
x2-1
=
-2
x2-1
<0,函數(shù)值恒小于0,不符合;選C.
解答: 解:令x=2與x=
1
2
驗證,
A中,f(2)=ln|
2+1
2-1
|=ln3>0,f(
1
2
)=ln|
3
2
1
2
|=ln3
>0,不符合;
B中,f(2)=ln|
1
2
3
2
|
=ln
1
3
<0
,f(
1
2
)=ln
1
3
<0
,不符合;
D中,f(x)=
(x-1)-(x+1)
x2-1
=
-2
x2-1
<0,函數(shù)值恒小于0,不符合;
故選:C.
點評:本題主要考查函數(shù)的圖象與函數(shù)解析式之間的關(guān)系,從特殊值入手,用排除法解選擇題是有效的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,CC1=2AB=2BC=2,D是CC1中點
(1)求證:B1D⊥平面ABD;
(2)求:平面AB1D與側(cè)面BB1C1C所成銳角的余弦的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=1
,|
b
|=2
,
a
b
的夾角為60°.
(1)求
a
b
;    
(2)(
a
-
b
)•(
a
+
b
)
;   
(3)求|
a
-
b
|

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列向量是單位向量的是( 。
A、
a
=(
1
2
,
1
2
)
B、
a
=(1,1)
C、
a
=(1, sinα)
D、
a
=(cosα, sinα)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(loga
2
3
2<1,則a∈
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記max{a,b}為兩數(shù)a,b的最大值,當(dāng)正數(shù)x,y變化時,t=max{
1
x
2
y
,4x2+y2}的最小值為( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是
 
  (填上所有正確的序號)
①數(shù)據(jù)4、6、7、7、9、4的眾數(shù)是4;
②一個人打靶時連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“兩次都不中靶”互為對立事件;
③如果數(shù)據(jù)x1、x2、…、xn的平均數(shù)為3,方差為0.2,則3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均數(shù)和方差分別為14和1.8;
④數(shù)據(jù)4、6、7、7、9、4的中位數(shù)是6.5;
⑤把四進制數(shù)1000(4)化為二進制數(shù)是1000000(2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+sinx+
3x-1
3x+1
(x∈R),f(x1)+f(x2)>0,則下列不等式正確的是(  )
A、x1>x2
B、x1<x2
C、x1+x2<0
D、x1+x2>0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=15,b=10,A=60°,則此三角形解的個數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、無數(shù)個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案