【題目】設全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},則(UA)∩B=

【答案】{7,9}
【解析】解:∵全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},
∴(UA)={4,6,7,9},∴(UA)∩B={7,9},
所以答案是:{7,9}.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解交、并、補集的混合運算的相關知識,掌握求集合的并、交、補是集合間的基本運算,運算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關鍵是“且”與“或”,在處理有關交集與并集的問題時,常常從這兩個字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進而用集合語言表達,增強數(shù)形結(jié)合的思想方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】①某學校高二年級共有526人,為了調(diào)查學生每天用于休息的時間,決定抽取10%的學生進行調(diào)查;

②一次數(shù)學月考中,某班有10人在100分以上,32人在90100分,12人低于90分,現(xiàn)從中抽取9人了解有關情況;

③運動會工作人員為參加4×100m接力賽的6支隊伍安排跑道。

就這三件事,恰當?shù)某闃臃椒ǚ謩e為( )

A. 分層抽樣、分層抽樣、簡單隨機抽樣

B. 系統(tǒng)抽樣、系統(tǒng)抽樣、簡單隨機抽樣

C. 分層抽樣、簡單隨機抽樣、簡單隨機抽樣

D. 系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、簡單隨機抽樣

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】方程x(x2+y2﹣4)=0與x2+(x2+y2﹣4)2=0表示的曲線是(
A.都表示一條直線和一個圓
B.都表示兩個點
C.前者是兩個點,后者是一直線和一個圓
D.前者是一條直線和一個圓,后者是兩個點

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的個數(shù)是
①若¬p是q的必要而不充分條件,則p是¬q的充分而不必要條件;
②命題“對任x∈R,都x2≥0”的否定為“存x0∈R,使x02<0”;
③若p∧q為假命題,則p與q均為假命題.( 。
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設每個工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設備的概率分別為0.6、0.5、0.5、0.4,各人是否需使用設備相互獨立.
(1)求同一工作日至少3人需使用設備的概率;
(2)X表示同一工作日需使用設備的人數(shù),求X的數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用秦九韶算法求多項式f(x)4x5x22x3時的值時,需要__________次乘法運算和__________次加法(或減法)運算. (   )

A. 4,2 B. 5,3

C. 5,2 D. 6,2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在四位八進制數(shù)中,能表示的最小十進制數(shù)是 (   )

A. 585 B. 576

C. 584 D. 512

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】f(x)的定義域為R,對任意x,yR,f(x+y)=f(x)+f(y),且當x>0時,f(x)<0,f(1)=-2.

(1)證明:f(x)是奇函數(shù);

(2)證明:f(x)在R上是減函數(shù);

(3)求f(x)在區(qū)間[-3,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若g(x+2)=2x+3,g(3)的值是

A.9

B.7

C.5

D.3

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