科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
（5分）（2011•廣東）設(shè)f（x），g（x），h（x）是R上的任意實值函數(shù)，如下定義兩個函數(shù)（f°g）（x）和（（f•g）（x）對任意x∈R，（f°g）（x）=f（g（x））；（f•g）（x）=f（x）g（x），則下列等式恒成立的是（ ）
| A．（（f°g）•h）（x）=（（f•h）°（g•h））（x） |
| B．（（f•g）°h）（x）=（（f°h）•（g°h））（x） |
| C．（（f°g）°h）（x）=（（f°h）°（g°h））（x） |
| D．（（f•g）•h）（x）=（（f•h）•（g•h））（x） |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
冪指函數(shù)y＝f(x)g(x)在求導(dǎo)數(shù)時，可以運用對數(shù)法：在函數(shù)解析式兩邊求對數(shù)得
，兩邊求導(dǎo)數(shù)得
＝
，于是y′＝f(x)g(x)·．運用此法可以探求得知y＝
的一個單調(diào)遞增區(qū)間為( )．
| A．(0,2) | B．(2,3) | C．(e,4) | D．(3, 8) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若直角坐標平面內(nèi)的兩個不同的點
滿足條件：①都在函數(shù)
的圖象上；②關(guān)于原點對稱.則稱點對
為函數(shù)的一對“友好點對”.（注：點對與
為同一“友好點對”）.已知函數(shù)
，此函數(shù)的友好點對有（ ）
| A．0對 | B．1對 | C．2對 | D．3對 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
函數(shù)y＝2|x|的定義域為[a，b]，值域為[1,16]，當a變化時，函數(shù)b＝g(a)的圖象可以是( )
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
[2014·長春模擬]某汽車銷售公司在A、B兩地銷售同一種品牌的汽車，在A地的銷售利潤(單位：萬元)為y1＝4.1x－0.1x2，在B地的銷售利潤(單位：萬元)為y2＝2x，其中x為銷售量(單位：輛)．若該公司在兩地共銷售16輛這種品牌汽車，則能獲得的最大利潤是( )
A.10.5萬元 B.11萬元
C.43萬元 D.43.025萬元
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
[2014·佛山模擬]要得到函數(shù)y＝8·2－x的圖象，只需將函數(shù)y＝
的圖象( )
| A．向右平移3個單位 | B．向左平移3個單位 |
| C．向右平移8個單位 | D．向左平移8個單位 |
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的圖象大致為( )
的圖象大致是（ ）
，若
互不相等，且
，則
的取值范圍是（ ）
