11.記不等式組$\left\{\begin{array}{l}4x+3y≥10\\ x≤5\\ y≤4\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域為D,過區(qū)域D中任意一點P作圓x2+y2=1的兩條切線,切點分別為A,B,則當(dāng)∠APB的最大時,cos∠APB為(  )
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{3}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,根據(jù)數(shù)形結(jié)合求確定當(dāng)∠PAB最大時點P的位置,利用余弦函數(shù)的倍角公式,即可求出結(jié)論.

解答 解:作出不等式組$\left\{\begin{array}{l}4x+3y≥10\\ x≤3\\ y≤4\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域D,如圖所示,
要使∠APB最大,
則∠OPB最大,
∵sin∠OPB=$\frac{OB}{OP}$=$\frac{1}{OP}$,
∴只要OP最小即可.
則P到圓心的距離最小即可,
由圖象可知當(dāng)OP垂直直線3x+4y-10=0,此時|OP|=$\frac{|-10|}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}}$=$\frac{10}{5}$=2,|OA|=1,
設(shè)∠APB=α,則∠APO=$\frac{α}{2}$,即sin$\frac{α}{2}$=$\frac{OA}{OP}$=$\frac{1}{2}$,
此時cosα=1-2sin2$\frac{α}{2}$=1-2×($\frac{1}{2}$)2=1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,
即cos∠APB=$\frac{1}{2}$.
故選:D.

點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵,要求熟練掌握兩角和的倍角公式.

練習(xí)冊系列答案
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1.?dāng)?shù)列{an}中,Sn為其前n項和,若Sn=2an-3,則此數(shù)列的通項公式an=3•2n-1

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2.若16x=9y=4,則xy等于( 。
A.log43B.log49C.log92D.log94

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19.在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C所對邊的邊長,若cosC+sinC-$\frac{2}{cosB+sinB}$=0,則$\frac{a+b}{c}$的值是( 。
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6.下列函數(shù)為奇函數(shù)的是②③④
①f(x)=x2-|x|+1 x∈[-1,4];
②f(x)=ln$\frac{2-x}{2+x}$;
③f(x)=$\frac{1}{{a}^{x}-1}$+$\frac{1}{2}$。╝>0,且a≠1);
④f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2,x>0}\\{0,x=0}\\{-{x}^{2}-2,x<0}\end{array}\right.$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知a,b為實數(shù),函數(shù)f(x)=x2+ax+1,且函數(shù)y=f(x+1)是偶函數(shù),函數(shù)g(x)=-b•f(f(x+1))+(3b-1)•f(x+1)+2在區(qū)間(-∞,-2]上的減函數(shù),且在區(qū)間(-2,0)上是增函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求實數(shù)b的值;
(3)設(shè)h(x)=f(x+1)-2qx+1+2q,問是否存在實數(shù)q,使得h(x)在區(qū)間[0,2]上有最小值為-2?若存在,求出q的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)函數(shù)f'(x),對任意的實數(shù)x都有f(x)=4x2-f(-x),當(dāng)x∈(-∞,0)時,$f'(x)+\frac{1}{2}<4x$.若f(m+1)≤f(-m)+4m+2,則實數(shù)m的取值范圍是(  )
A.$[{-\frac{1}{2},+∞})$B.$[{-\frac{3}{2},+∞})$C.[-1,+∞)D.[-2,+∞)

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20.若函數(shù)f(x)=4x3-ax2-2bx+3的兩個極值點為1,-$\frac{2}{3}$,則ab的值為( 。
A.8B.6C.3D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.若p∧q為假命題,則p、q均為假命題
B.命題“若x2=1,則x=1”為真命題
C.命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題
D.命題“存在一個實數(shù)x,使不等式x2-3x+6<0成立”為真命題

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