設(shè)C1 是以F為焦點(diǎn)的拋物線y2=2px(p>0),C2是以直線2x-
    3
    y=0與2x+
    3
    y=0為漸近線,以(0,
    7
    )為一個(gè)焦點(diǎn)的雙曲線.
    (Ⅰ) 求雙曲線C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
    (Ⅱ) 若C1與C2在第一象限內(nèi)有兩個(gè)公共點(diǎn)A和B,求p的取值范圍,并求
    FA
    FB
    的最大值.
    考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系,平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程
    專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
    分析:(Ⅰ)利用待定系數(shù)法,結(jié)合2是以直線2x-
    3
    y=0與2x+
    3
    y=0為漸近線,以(0,
    7
    )為一個(gè)焦點(diǎn)的雙曲線,求出幾何量,即可求雙曲線C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
    (Ⅱ)將y2=2px(p>0)代入到
    y2
    4
    -
    x2
    3
    =1
    中并整理,確定p的范圍,再利用向量的數(shù)量積公式,結(jié)合韋達(dá)定理,即可求
    FA
    FB
    的最大值.
    解答: 解:(Ⅰ)設(shè)雙曲線C2的標(biāo)準(zhǔn)方程為:
    y2
    a2
    -
    x2
    b2
    =1
    (a>0,b>0),
    則據(jù)題得:
    a
    b
    =
    2
    3
    c=
    7

    又a2+b2=c2,
    ∴a=2,b=
    3

    ∴雙曲線C2的標(biāo)準(zhǔn)方程為:
    y2
    4
    -
    x2
    3
    =1
                    …(4分)
    (Ⅱ)將y2=2px(p>0)代入到
    y2
    4
    -
    x2
    3
    =1
    中并整理得:2x2-3px+6=0.…(5分)
    設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),(x1>0,y1>0,x2>0,y2>0),則x1+x2=
    3p
    2
    >0,x1x2=3,
    ∵△=9p2-4×2×6>0,
    ∴p>
    4
    3
    3

    又F(
    p
    2
    ,0),
    FA
    FB
    =(x1-
    p
    2
    )(x2-
    p
    2
    )+y1y2=x1x2-
    p
    2
    (x1+x2)+
    p2
    4
    +2p
    x1x2

    =-
    1
    2
    p2+2
    3
    p+3=-
    1
    2
    (p-2
    3
    )2+9≤9
    …(10分)
    ∴當(dāng)且僅當(dāng)p=2
    3
    時(shí),
    FA
    FB
    的最大值為9.…(12分)
    點(diǎn)評:本題考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與雙曲線的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,考查向量的數(shù)量積公式,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    等差數(shù)列{an}的前3項(xiàng)為1,a+1,7-a,則該數(shù)列通項(xiàng)公式為(  )
    A、an=2n-5
    B、an=2n-1
    C、an=2n-3
    D、an=2n+1

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    A={x|x2≥4},B={x|2x=
    1
    4
    }
    ,則A∩B=(  )
    A、{2}
    B、(-∞,-2]
    C、[2,+∞)
    D、{-2}

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    拋物線y2=4x上的點(diǎn)M(x0,y0)到焦點(diǎn)F的距離為5,則x0的值為( 。
    A、1B、3C、4D、5

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    設(shè)P為雙曲線x2-
    y2
    3
    =1上的一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),若|PF1|:|PF2|=5:3,則△PF1F2的面積是( 。
    A、4
    2
    B、6
    C、7
    D、8

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)=x2-4,設(shè)曲線y=f(x)在點(diǎn)(xn,f(xn))處的切線與x軸的交點(diǎn)為(xn+1,0),其中x1為正實(shí)數(shù),n∈N*
    (1)用xn表示xn+1;
    (2)若x1=4,記an=lg
    xn+2
    xn-2
    (n∈N*)
    ,試判斷數(shù)列{an}是否是等比數(shù)列,若是求出其公比;若不是,請說明理由;
    (3)在(2)的條件下,設(shè)bn=
    (2n+5)lg3
    2(2n+1)(2n+3)an
    ,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,證明:
    7
    30
    Sn
    1
    3

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),健康成長每一天.某校為調(diào)查高中學(xué)生在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間,隨機(jī)抽取了100名高中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,其中女學(xué)生有55名.上面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均體育鍛煉時(shí)間的頻率分布直方圖:
    將日均體育鍛煉時(shí)間不低于50分鐘的學(xué)生評價(jià)為“良好”,已知“良好”評價(jià)中有10名女學(xué)生.
    (1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為“良好”與性別有關(guān)?
      非良好 良好 合計(jì)
    男生      
    女生      
    合計(jì)      
    (2)將日均體育鍛煉時(shí)間不低于60分鐘的學(xué)生評價(jià)為“優(yōu)秀”,已知“優(yōu)秀”評價(jià)中有2名女生,若從“優(yōu)秀”評價(jià)中任意選取2人,求至少有1名女生的概率.
    下面的臨界值供參考:
    當(dāng)x2≤2.706時(shí),沒有充分的證據(jù)判定變量A,B有關(guān)聯(lián),可以認(rèn)為變量A,B是沒有關(guān)聯(lián)的;當(dāng)x2>2.706時(shí),有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);當(dāng)x2>3.841時(shí),有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);當(dāng)x2>6.635時(shí),有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián).
    (參考公式:x2=
    n(ad-c)2
    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
    ,其中n=a+b+c+d)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB=4,E、F、G分別是PC、PD、BC的中點(diǎn).
    (1)求證:PA∥平面EFG
    (2)求三棱錐P-EFG的體積
    (3)求點(diǎn)P到平面EFG的距離.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知橢圓C:
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1
    (a>b>0)的離心率為
    1
    2
    ,右焦點(diǎn)到直線l:3x+4y=0的距離為
    3
    5

    (Ⅰ)求橢圓C的方程;
    (Ⅱ)若直線m:y=kx+1與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求當(dāng)△AOB面積最大時(shí),
    直線m的方程.

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